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- cecegNiveau 3
Bonjour,
Je me suis faite voler ma trousse ce vendredi après-midi (première heure) par mes 4e.
Je m’en suis rendue compte à la fin du cours suivant (avec des 6e). Durant la récréation, j’ai tout de suite alerté la PP. Nous sommes allées ensemble voir le principal. Il est venu au cours suivant (de la PP) pour leur passer un savon et faire vider tous les sacs … sans sucés. Durant, cette dernière heure, la CPE a vu certains élèves … toujours sans résultat. La journée c’est donc fini sans que le(s) coupable(s) et ma trousse ne soient retrouvés !
Je me pose plusieurs questions :
- Est ce réellement possible que ma trousse et le (ou les) coupable(s) soient retrouvés ?
- Comment réagir face à ma classe à la rentrée ?
- Et comment faire en sorte que cela ne se reproduise pas ?
Merci pour vos conseils
Bonnes fêtes de fin d’année.
Je me suis faite voler ma trousse ce vendredi après-midi (première heure) par mes 4e.
Je m’en suis rendue compte à la fin du cours suivant (avec des 6e). Durant la récréation, j’ai tout de suite alerté la PP. Nous sommes allées ensemble voir le principal. Il est venu au cours suivant (de la PP) pour leur passer un savon et faire vider tous les sacs … sans sucés. Durant, cette dernière heure, la CPE a vu certains élèves … toujours sans résultat. La journée c’est donc fini sans que le(s) coupable(s) et ma trousse ne soient retrouvés !
Je me pose plusieurs questions :
- Est ce réellement possible que ma trousse et le (ou les) coupable(s) soient retrouvés ?
- Comment réagir face à ma classe à la rentrée ?
- Et comment faire en sorte que cela ne se reproduise pas ?
Merci pour vos conseils
Bonnes fêtes de fin d’année.
- Douglas ColvinNeoprof expérimenté
Bien pénible je suppose.
Ne pas sortir la trousse du sac sinon !
Ne pas sortir la trousse du sac sinon !
- Fesseur ProGuide spirituel
La mort aux trousses...
_________________
Pourvu que ça dure...
- Le grincheuxSage
ceceg a écrit:Bonjour,
Je me suis faite voler ma trousse ce vendredi après-midi (première heure) par mes 4e.
Je m’en suis rendue compte à la fin du cours suivant (avec des 6e). Durant la récréation, j’ai tout de suite alerté la PP. Nous sommes allées ensemble voir le principal. Il est venu au cours suivant (de la PP) pour leur passer un savon et faire vider tous les sacs … sans sucés. Durant, cette dernière heure, la CPE a vu certains élèves … toujours sans résultat. La journée c’est donc fini sans que le(s) coupable(s) et ma trousse ne soient retrouvés !
Je me pose plusieurs questions :
- Est ce réellement possible que ma trousse et le (ou les) coupable(s) soient retrouvés ?
- Comment réagir face à ma classe à la rentrée ?
- Et comment faire en sorte que cela ne se reproduise pas ?
Merci pour vos conseils
Bonnes fêtes de fin d’année.
Plus de trousse ? Plus de moyen d'écrire, donc cours dictés. :diable:
_________________
Le carnet du Grincheux, Chroniques de misanthropie ordinaire
http://grincheux.de-charybde-en-scylla.fr/
Ma vie, mon œuvre
http://www.systella.fr/
- kiwiGuide spirituel
Le grincheux a écrit:
Plus de trousse ? Plus de moyen d'écrire, donc cours dictés. :diable:
Tu comptes écrire un cours au tableau avec un bic?
Pour répondre au message, tu ne peux rien faire, hélas. A part déposer une plainte. Et tu penses bien que les flics vont mettre tous les moyens en œuvre pour trouver le coupable... C'est tout de même très désagréable. Il m'est arrivé une fois qu'un élève veuille me subtiliser mon carnet de notes dans le but de le falsifier, ou de le jeter tout simplement.
- Le grincheuxSage
Non, avec les feutres qui étaient dans la trousse.kiwi a écrit:Le grincheux a écrit:
Plus de trousse ? Plus de moyen d'écrire, donc cours dictés. :diable:
Tu comptes écrire un cours au tableau avec un bic?
_________________
Le carnet du Grincheux, Chroniques de misanthropie ordinaire
http://grincheux.de-charybde-en-scylla.fr/
Ma vie, mon œuvre
http://www.systella.fr/
- t3-Niveau 5
Il y avait un autre sujet sur un vol de trousse il y a un mois, tu pourras y trouver des idées : https://www.neoprofs.org/t68330-comment-reagir-en-cas-de-vol-du-materiel-de-professeur
J'y avais répondu cela :
- Est ce réellement possible que ma trousse et le (ou les) coupable(s) soient retrouvés ? -> tu peux retrouver ta trousse sans les coupables, mais pas ta trousse et les coupables
- Comment réagir face à ma classe à la rentrée ? -> essaie ce que j'ai mis...
J'y avais répondu cela :
À tenter en premier à mon avis :
Leur expliquer que tu souhaites juste retrouver ta trousse ; que ce n'est pas le coupable qui t'intéresse (baratiner sur le fait qu'on peut tous faire des erreurs, sans soucis majeur si elles sont réparées). Ainsi, il faut donc convenir avec eux d'un moyen anonyme de rendre la trousse... Suggérer par exemple que se soit le délégué qui rende l'objet, ou que la trousse soit posée quelque part où tu la trouveras,...
Ils peuvent être sensible à ça. Les désignations de coupable marchent difficilement en 4eme.
- Est ce réellement possible que ma trousse et le (ou les) coupable(s) soient retrouvés ? -> tu peux retrouver ta trousse sans les coupables, mais pas ta trousse et les coupables
- Comment réagir face à ma classe à la rentrée ? -> essaie ce que j'ai mis...
- zinaNiveau 10
Hélas avec les premières tables qui sont collées au bureaux car les salles de cours n'ont pas été conçus pour recevoir 30 à 35 élèves, ce genre d'incidents arrive souvent.
Il y'a longtemps, mon porte vues a été volé contenant des sujets, des documents administratifs et des fiches de payes. Le coupable à été identifié, j'ai pu récupérer le porte vues mais sans documents, car ils ont été jetés par cet élèves.
Il y'a longtemps, mon porte vues a été volé contenant des sujets, des documents administratifs et des fiches de payes. Le coupable à été identifié, j'ai pu récupérer le porte vues mais sans documents, car ils ont été jetés par cet élèves.
- marie91270Neoprof expérimenté
Malheureusement, si le coupable n'a pas été trouvé vendredi malgré la fouille des cartables et l'intervention de la CPE, je doute que ta trousse réapparaisse à la rentrée des vacances...
Comment peux-tu être sûr que c'est un élève de 4ème qui a fait le coup ? Pourquoi pas un 6ème lors du cours suivant ?
Comment peux-tu être sûr que c'est un élève de 4ème qui a fait le coup ? Pourquoi pas un 6ème lors du cours suivant ?
- cecegNiveau 3
Encore un vol de mes affaires !
Le vendredi, j'ai 2 cours les 6e puis les 4e avec la récré entre les 2.
Début de cours des 6e, j'ouvre la salle comme d'habitude et comme d'habitude je les laisse sur mon bureau. A la fin du cours des 6e pour fermer la salle et aller en pause, plus de clefs ! GREEE !
Le vendredi du vol de ma trousse, il y a eu un changement d'emploi du temps, j'avais les 4e puis les 6e et ensuite la récré ! Je m'en suis rendue compte à la fin du cours avec les 6e ! Donc, ça peut être un 4e (comme je le pensais) ou alors un 6e.
je suis dépitée, qu'un élève de 6e se permettent de me voler mes affaires ... 2 fois en plus !
Le vendredi, j'ai 2 cours les 6e puis les 4e avec la récré entre les 2.
Début de cours des 6e, j'ouvre la salle comme d'habitude et comme d'habitude je les laisse sur mon bureau. A la fin du cours des 6e pour fermer la salle et aller en pause, plus de clefs ! GREEE !
Le vendredi du vol de ma trousse, il y a eu un changement d'emploi du temps, j'avais les 4e puis les 6e et ensuite la récré ! Je m'en suis rendue compte à la fin du cours avec les 6e ! Donc, ça peut être un 4e (comme je le pensais) ou alors un 6e.
je suis dépitée, qu'un élève de 6e se permettent de me voler mes affaires ... 2 fois en plus !
- fleur68Niveau 8
Un formateur nous avait un jour mis en garde contre le vol d'affaires du professeur. Son conseil était simple :
*ne jamais laisser les clefs sur le bureau, bien les ranger dans son sac. (perdre les clefs peut avoir des conséquences non négligeables car souvent la clef permet l'accès a un nombre incalculable de salles)
*mettre en place un périmètre de "sécurité" ou les élèves n'ont pas accès aux affaires. (cela dit c'est très difficile vu les conditions matérielles dans lesquelles nous enseignons ! )
Pour le reste, courage ! Je pense qu'une mise au point est nécessaire. Des idées sont proposées dans le topic consacré a un vol d'affaire (le lien a été joint plus haut )
- MarieLNeoprof expérimenté
Quand un vol a lieu en toute impunité, il ne tarde pas à être suivi de vols à répétition. Hélas. En ce moment c'est un festival chez nous, les clés, les trousses, les stylos, les feutres tableau... et effectivement avec 30 élèves dans une salle qui n'est pas prévue pour il est encore plus difficile de faire attention à tout - mais même sans cela, pour peu que quelques élèves posent des questions en fin d'heure (et c'est plutôt positif tout de même, comment les ignorer ?) impossible d'avoir l'oeil sur tous ceux qui sortent.
_________________
Je suis ce que je suis et je suis l'être même, je suis ma volonté en moi-même exaucée - A. Kalda
- MarieLNeoprof expérimenté
Axel a écrit:Quand un vol a lieu en toute impunité, il ne tarde pas à être suivi de vols à répétition. Hélas. En ce moment c'est un festival chez nous, les clés, les trousses, les stylos, les feutres tableau... même de l'argent et un portable, et effectivement avec 30 élèves dans une salle qui n'est pas prévue pour il est encore plus difficile de faire attention à tout - mais même sans cela, pour peu que quelques élèves posent des questions en fin d'heure (et c'est plutôt positif tout de même, comment les ignorer ?) impossible d'avoir l'oeil sur tous ceux qui sortent.
Je ne sais pas pourquoi j'apparais en double... et impossible d'éditer.
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Je suis ce que je suis et je suis l'être même, je suis ma volonté en moi-même exaucée - A. Kalda
- keroGrand sage
ceceg a écrit:Début de cours des 6e, j'ouvre la salle comme d'habitude et comme d'habitude je les laisse sur mon bureau. A la fin du cours des 6e pour fermer la salle et aller en pause, plus de clefs ! GREEE !
Quelle idée de laisser les clés sur le bureau. JAMAIS. Toujours dans la poche/sur soi.
- KilmenyEmpereur
kero a écrit:ceceg a écrit:Début de cours des 6e, j'ouvre la salle comme d'habitude et comme d'habitude je les laisse sur mon bureau. A la fin du cours des 6e pour fermer la salle et aller en pause, plus de clefs ! GREEE !
Quelle idée de laisser les clés sur le bureau. JAMAIS. Toujours dans la poche/sur soi.
Cela dépend des classes. Cette année je sais que je peux les laisser sans aucun problème par exemple. Mais certaines années, avec certaines classes, je ne laissais même pas ma trousse ni mes cours !
_________________
Un petit clic pour les animaux : http://www.clicanimaux.com/catalog/accueil.php?sites_id=1
- lapdmNiveau 2
"Il vaut mieux prévenir que guérir!"
Par exemple, au lieu d'amener une clé USB avec vos cours et docs perso dedans, mettez tous vos documents sur un site avec un compte ID+mot de passe, vu qu'il y a internet dans les établissements avec au moins un ordi par salle c'est facile de récupérer. ou mieux copier vos documents sur l'ordi de la salle (dans un fichier protégé par mot de passe si possible) si internet ne marche pas.
Idem pour les relevés de note, laissez les chez vous, les notes seront de toutes façons sur le logiciel pro note si votre établissement l'utilise. au pire faites en une copie de sauvegarde.
Amenez le strict minimum, genre la calculatrice ne l'amenez JAMAIS, s'il y a un calcul à faire ou à vérifier prenez la calculatrice d'un élève ou faites le calcul avec l'élève pour voir s'il arrive à se servir de sa machine.
Pareil pour la trousse qui contient plein de stylos. ça va vous servir à quoi? Vous n'êtes pas élève donc pas besoin d'écrire, amenez juste un stylo bic bleu ou noir pour écrire les absences.
Vous amenez votre livre et/ou cours poly dans une pochette et vous laissez ce qui ne vous sert pas dans votre sac.
et les clés mettez ça dans votre sac/poche/manteau.
Pour le portefeuille faites comme les Dupont/Dupond accrochez une ficelle au manteau et au portefeuille et le tour est joué
Dictez le cours au cas où les craies/stylos tableau blanc seraient manquants.
Pour l'histoire de la table des élèves trop proche du bureau du prof, c'est simple vous la mettez au fond même si au fond le prof ne pourra plus circuler c'est pas grave. Et vous laissez un périmètre de sécurité en arc de cercle de 2 mètres environ autour du bureau. Et cela vous permet de faire cours devant votre bureau ce qui est pas mal.
Arrêtez le cours avant que ça sonne et vérifiez si tout est là, en rangeant vos affaires vous pourrez répondre aux questions, ne les laissez sortir seulement si ça a sonné et que vous avez vérifié.
Par exemple, au lieu d'amener une clé USB avec vos cours et docs perso dedans, mettez tous vos documents sur un site avec un compte ID+mot de passe, vu qu'il y a internet dans les établissements avec au moins un ordi par salle c'est facile de récupérer. ou mieux copier vos documents sur l'ordi de la salle (dans un fichier protégé par mot de passe si possible) si internet ne marche pas.
Idem pour les relevés de note, laissez les chez vous, les notes seront de toutes façons sur le logiciel pro note si votre établissement l'utilise. au pire faites en une copie de sauvegarde.
Amenez le strict minimum, genre la calculatrice ne l'amenez JAMAIS, s'il y a un calcul à faire ou à vérifier prenez la calculatrice d'un élève ou faites le calcul avec l'élève pour voir s'il arrive à se servir de sa machine.
Pareil pour la trousse qui contient plein de stylos. ça va vous servir à quoi? Vous n'êtes pas élève donc pas besoin d'écrire, amenez juste un stylo bic bleu ou noir pour écrire les absences.
Vous amenez votre livre et/ou cours poly dans une pochette et vous laissez ce qui ne vous sert pas dans votre sac.
et les clés mettez ça dans votre sac/poche/manteau.
Pour le portefeuille faites comme les Dupont/Dupond accrochez une ficelle au manteau et au portefeuille et le tour est joué
Dictez le cours au cas où les craies/stylos tableau blanc seraient manquants.
Pour l'histoire de la table des élèves trop proche du bureau du prof, c'est simple vous la mettez au fond même si au fond le prof ne pourra plus circuler c'est pas grave. Et vous laissez un périmètre de sécurité en arc de cercle de 2 mètres environ autour du bureau. Et cela vous permet de faire cours devant votre bureau ce qui est pas mal.
Arrêtez le cours avant que ça sonne et vérifiez si tout est là, en rangeant vos affaires vous pourrez répondre aux questions, ne les laissez sortir seulement si ça a sonné et que vous avez vérifié.
- InvitéInvité
Tous les établissements n'ont pas un ordi par salle connecté à internet... (Et internet, ça plante... Ne pas prévoir de plan B pour ses supports de cours, c'est risquer de se retrouver sans rien)
- EnaecoVénérable
lapdm a écrit:"Il vaut mieux prévenir que guérir!"
Par exemple, au lieu d'amener une clé USB avec vos cours et docs perso dedans, mettez tous vos documents sur un site avec un compte ID+mot de passe, vu qu'il y a internet dans les établissements avec au moins un ordi par salle c'est facile de récupérer. ou mieux copier vos documents sur l'ordi de la salle (dans un fichier protégé par mot de passe si possible) si internet ne marche pas.
Idem pour les relevés de note, laissez les chez vous, les notes seront de toutes façons sur le logiciel pro note si votre établissement l'utilise. au pire faites en une copie de sauvegarde.
Amenez le strict minimum, genre la calculatrice ne l'amenez JAMAIS, s'il y a un calcul à faire ou à vérifier prenez la calculatrice d'un élève ou faites le calcul avec l'élève pour voir s'il arrive à se servir de sa machine.
Pareil pour la trousse qui contient plein de stylos. ça va vous servir à quoi? Vous n'êtes pas élève donc pas besoin d'écrire, amenez juste un stylo bic bleu ou noir pour écrire les absences.
Vous amenez votre livre et/ou cours poly dans une pochette et vous laissez ce qui ne vous sert pas dans votre sac.
et les clés mettez ça dans votre sac/poche/manteau.
Pour le portefeuille faites comme les Dupont/Dupond accrochez une ficelle au manteau et au portefeuille et le tour est joué
Dictez le cours au cas où les craies/stylos tableau blanc seraient manquants.
Pour l'histoire de la table des élèves trop proche du bureau du prof, c'est simple vous la mettez au fond même si au fond le prof ne pourra plus circuler c'est pas grave. Et vous laissez un périmètre de sécurité en arc de cercle de 2 mètres environ autour du bureau. Et cela vous permet de faire cours devant votre bureau ce qui est pas mal.
Arrêtez le cours avant que ça sonne et vérifiez si tout est là, en rangeant vos affaires vous pourrez répondre aux questions, ne les laissez sortir seulement si ça a sonné et que vous avez vérifié.
Euh.....on ne doit pas exercer dans les mêmes conditions....
Même si je fais possible pour limiter les risques, il y a pas mal de points super contraignants que je ne peux tout simplement pas mettre en œuvre.
- lapdmNiveau 2
Tiens je viens de voir un autre sujet à propos d'un vol de saucisses dans la salle des profs :lol:
Conseil: dans la salle des profs ne laissez rien sans surveillance même si des collègues sont là ne laissez rien trainer, pareil pour les casiers, ne mettez rien dedans.
Conseil: dans la salle des profs ne laissez rien sans surveillance même si des collègues sont là ne laissez rien trainer, pareil pour les casiers, ne mettez rien dedans.
- elena3Fidèle du forum
:lol:lapdm a écrit:"Il vaut mieux prévenir que guérir!"
Par exemple, au lieu d'amener une clé USB avec vos cours et docs perso dedans, mettez tous vos documents sur un site avec un compte ID+mot de passe, vu qu'il y a internet dans les établissements avec au moins un ordi par salle c'est facile de récupérer. ou mieux copier vos documents sur l'ordi de la salle (dans un fichier protégé par mot de passe si possible) si internet ne marche pas.
Idem pour les relevés de note, laissez les chez vous, les notes seront de toutes façons sur le logiciel pro note si votre établissement l'utilise. au pire faites en une copie de sauvegarde.
Amenez le strict minimum, genre la calculatrice ne l'amenez JAMAIS, s'il y a un calcul à faire ou à vérifier prenez la calculatrice d'un élève ou faites le calcul avec l'élève pour voir s'il arrive à se servir de sa machine.
Pareil pour la trousse qui contient plein de stylos. ça va vous servir à quoi? Vous n'êtes pas élève donc pas besoin d'écrire, amenez juste un stylo bic bleu ou noir pour écrire les absences.
Vous amenez votre livre et/ou cours poly dans une pochette et vous laissez ce qui ne vous sert pas dans votre sac.
et les clés mettez ça dans votre sac/poche/manteau.
Pour le portefeuille faites comme les Dupont/Dupond accrochez une ficelle au manteau et au portefeuille et le tour est joué
Dictez le cours au cas où les craies/stylos tableau blanc seraient manquants.
Pour l'histoire de la table des élèves trop proche du bureau du prof, c'est simple vous la mettez au fond même si au fond le prof ne pourra plus circuler c'est pas grave. Et vous laissez un périmètre de sécurité en arc de cercle de 2 mètres environ autour du bureau. Et cela vous permet de faire cours devant votre bureau ce qui est pas mal.
Arrêtez le cours avant que ça sonne et vérifiez si tout est là, en rangeant vos affaires vous pourrez répondre aux questions, ne les laissez sortir seulement si ça a sonné et que vous avez vérifié.
- InvitéInvité
Merci de bien vouloir te présenter dans la section idoine.lapdm a écrit:Tiens je viens de voir un autre sujet à propos d'un vol de saucisses dans la salle des profs :lol:
Conseil: dans la salle des profs ne laissez rien sans surveillance même si des collègues sont là ne laissez rien trainer, pareil pour les casiers, ne mettez rien dedans.
- KimberliteExpert
Je poste à la suite, juste parce que j'ai besoin d'exprimer mon désarroi!
Ma trousse a disparu.
Comme je suis assez étourdie, j'ai d'abord pensé à un oubli de ma part, mais il me semblait pourtant l'avoir sortie de mon sac pour chercher un stylo.
En plus j'ai dû changer de salle (je change sans arrêt de salle, j'en ai marre!), donc je pensais aussi que la trousse était restée dans ma première salle.
Il me reste une possibilité peu probable que je dois encore vérifier: que la trousse soit restée avec mes polycopiés dans les bannettes que j'utilise.
Je suis bien malade et bien fatiguée (fiston, enrhumé aussi, me réveille quasiment chaque nuit, youpi!), et du coup j'ai dû être moins vigilante.
Je sais qu'à la pause, quelques élèves sont restés bavarder avec moi. Ensuite, une élève a aussi demandé à essuyer le tableau... mais ça fait quand même trois classes où le coupable (ou les coupables) sont potentiellement.
Bref, je me retrouve à m'épuise mentalement pour essayer de trouver des indices, au lieu de bosser sur mes cours ou corriger des copies, ou seulement me reposer (bon, je suis tellement crevée que j'ai fait la sieste en même temps que fiston cet après-midi).
J'ai aussi passé du temps à vérifier dans ma voiture, à la maison, etc...
Je pense aussi à l'avance à la journée de demain et à comment les choses pourront être gérées avec la CPE...
Heureusement encore que cette trousse ne contenait que du matériel sans grande importance (stylos bille et une paire de ciseaux), mais c'est plus l'acte qui me choque que le bien subtilisé.
Grrrrrrrrrrrrrrrrrrrr!
K
Ma trousse a disparu.
Comme je suis assez étourdie, j'ai d'abord pensé à un oubli de ma part, mais il me semblait pourtant l'avoir sortie de mon sac pour chercher un stylo.
En plus j'ai dû changer de salle (je change sans arrêt de salle, j'en ai marre!), donc je pensais aussi que la trousse était restée dans ma première salle.
Il me reste une possibilité peu probable que je dois encore vérifier: que la trousse soit restée avec mes polycopiés dans les bannettes que j'utilise.
Je suis bien malade et bien fatiguée (fiston, enrhumé aussi, me réveille quasiment chaque nuit, youpi!), et du coup j'ai dû être moins vigilante.
Je sais qu'à la pause, quelques élèves sont restés bavarder avec moi. Ensuite, une élève a aussi demandé à essuyer le tableau... mais ça fait quand même trois classes où le coupable (ou les coupables) sont potentiellement.
Bref, je me retrouve à m'épuise mentalement pour essayer de trouver des indices, au lieu de bosser sur mes cours ou corriger des copies, ou seulement me reposer (bon, je suis tellement crevée que j'ai fait la sieste en même temps que fiston cet après-midi).
J'ai aussi passé du temps à vérifier dans ma voiture, à la maison, etc...
Je pense aussi à l'avance à la journée de demain et à comment les choses pourront être gérées avec la CPE...
Heureusement encore que cette trousse ne contenait que du matériel sans grande importance (stylos bille et une paire de ciseaux), mais c'est plus l'acte qui me choque que le bien subtilisé.
Grrrrrrrrrrrrrrrrrrrr!
K
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- Spoiler:
- RabelaisVénérable
Bon, il faut d'abord savoir si tu veux retrouver ta trousse ou si tu veux sévir, auquel cas tu ne retrouveras jamais ta trousse, ou vide.
Dans le premier cas, ce qui a déjà été conseillé d'ailleurs, c'est de jouer sur le " personne n'est un voleur ici ":
"J'ai perdu ma trousse, mes clés, mes cours, ma pochette rouge des punitions ( ça c'est moi ) l'autre jour et je ne réussis pas à la retrouver, ça m'embête. Bon, j'ai dû la poser sur une table ou la faire tomber par terre ou je ne sais pas. Regardez quand même chez vous dans vos sacs ou par terre dans les salles X et Y, ça me rendrait un fier service si vous la retrouviez. Quoi ? Volée ? Mais pourquoi penser tout de suite à ça, je ne crois pas que mes eleves soient des voleurs. En tous les cas, merci de bien vouloir regarder quand même, on ne sait jamais."
Et hop, tu reprends le cours comme si de rien n'était.
Deux jours après, un gamin souvent punî est venu me dire qu'il avait retrouvé ma pochette dans sa chambre, elle avait dû être emportée par erreur.
J'ai remercié bien platement.
RAS jusqu'à présent.
Cerise sur le gâteau, il ne s'est plus jamais comporté de telle sorte que j'aie à le punir.
Dans le premier cas, ce qui a déjà été conseillé d'ailleurs, c'est de jouer sur le " personne n'est un voleur ici ":
"J'ai perdu ma trousse, mes clés, mes cours, ma pochette rouge des punitions ( ça c'est moi ) l'autre jour et je ne réussis pas à la retrouver, ça m'embête. Bon, j'ai dû la poser sur une table ou la faire tomber par terre ou je ne sais pas. Regardez quand même chez vous dans vos sacs ou par terre dans les salles X et Y, ça me rendrait un fier service si vous la retrouviez. Quoi ? Volée ? Mais pourquoi penser tout de suite à ça, je ne crois pas que mes eleves soient des voleurs. En tous les cas, merci de bien vouloir regarder quand même, on ne sait jamais."
Et hop, tu reprends le cours comme si de rien n'était.
Deux jours après, un gamin souvent punî est venu me dire qu'il avait retrouvé ma pochette dans sa chambre, elle avait dû être emportée par erreur.
J'ai remercié bien platement.
RAS jusqu'à présent.
Cerise sur le gâteau, il ne s'est plus jamais comporté de telle sorte que j'aie à le punir.
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Le temps ne fait rien à l'affaire, quand on est c., on est c.
- KimberliteExpert
Le problème c'est que je ne vois pas mes classes tous les jours et il faut agir vite... et ça fait trois classes.
En plus, j'aimerais le beurre et l'argent du beurre: revoir ma trousse et savoir qui a fait le coup (oui je sais, ce n'est pas nécessairement réaliste, ceci dit pour une histoire de vols de feutres qui avait touché plusieurs enseignants, on a bien récupéré les feutres).
Mais je ressens quand même ça comme une trahison, donc l'idée de justice arrive avant l'idée de récupérer mon bien.
K
En plus, j'aimerais le beurre et l'argent du beurre: revoir ma trousse et savoir qui a fait le coup (oui je sais, ce n'est pas nécessairement réaliste, ceci dit pour une histoire de vols de feutres qui avait touché plusieurs enseignants, on a bien récupéré les feutres).
Mais je ressens quand même ça comme une trahison, donc l'idée de justice arrive avant l'idée de récupérer mon bien.
K
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- Spoiler:
- Kan-gourouFidèle du forum
Je suis de l'avis de Rabelais. Si tu veux retrouver ta trousse, il vaut mieux ne pas parler de vol. Quand on m'avait volé mon stylo plume, j'ai fait un laïus à toutes mes classes en disant que c'était un cadeau de mon enfance, que j'y tenais beaucoup... et que je ne voulais pas savoir qui l'avait emporté par erreur, mais seulement retrouver mon stylo. Comme par hasard, le lendemain, un de mes terribles à retrouver le stylo caché dans le tuyau de sa table ! Je l'ai remercié mais je savais ensuite à quoi m'en tenir avec lui.
En tout cas, je comprends que tu ressentes ça comme une trahison.
En tout cas, je comprends que tu ressentes ça comme une trahison.
_________________
Travaux en cours...
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