Que faire contre le plagiat ? Comment le noter ?

Voilà, je corrige des fiches de lecture de 3ème, et je tombe sur quelques copies inspirées d'internet, mais là, j'ai du plagiat (wikipédia, car nos chers élèves pensent que nous sommes idiots). Comment noter de telles copies ? Que faîtes-vous dans ces cas-là ?

je mets 00/20 et 4h de colle...

quand c'est juste inspiré je mets une note forfaitaire : 05/20

c'est de la triche. Zéro sans hésiter.

Le dernier qui m'a fait le coup je lui ai mis 01/20 et je lui ai expliqué pourquoi :

00 pour la triche et 01 pour sa part d'œuvre personnelle... c'est à dire les fautes d'orthographe dont il avait assaisonné sa production (et je ne suis même pas certain que c'était fait volontairement pour tromper son monde !).

Oui, sans équivoque, moi qui comptait lui demander de le traiter à nouveau, je dois être trop gentille. Voltigeur, je leur avais permis de le rendre dactylographié donc pas de faute ^^ pas contre avis personnel bourré de fautes ^^

Zéro. C'est assez facile, en fait.

Celeborn, certes, facile, mais j'avoue avoir du mal à mettre 0. Je me suis rendue compte en remplissant les bulletins de deuxième trimestre qu'apparemment, je notais plus dur que celle que je remplace et je sens que certains parents vont gueuler ...

Eily a écrit:Celeborn, certes, facile, mais j'avoue avoir du mal à mettre 0. Je me suis rendue compte en remplissant les bulletins de deuxième trimestre qu'apparemment, je notais plus dur que celle que je remplace et je sens que certains parents vont gueuler ...

6,9 de moyenne dans ma 6e de l'angoisse ce trimestre pour le moment. Dis-leur que tu notes moins dur que moi

Disons que je dois être à 7,5 ... parce que j'ai un gamin qui a 19.8 ... leur moyenne au premier semestre était à 12 ...

Bon, on ne va pas faire un concours de mauvaises moyennes
Je constate quand même que mes 3e ont la moyenne dans toutes les matières sauf la mienne Et les parents n'ont pas intérêt à moufter au conseil de classe.

mdr Thalia ! Tu as de l'expérience pour les envoyer valser avec classe, mais moi

Eily a écrit:mdr Thalia ! Tu as de l'expérience pour les envoyer valser avec classe, mais moi

Surtout, montrer qu'on a confiance en soi. Adopter un discours extrêmement professionnel, sans agressivité. Et faire valoir ton expérience antérieure en la matière, même si tu n'en as pas

Eily a écrit:Disons que je dois être à 7,5 ... parce que j'ai un gamin qui a 19.8 ... leur moyenne au premier semestre était à 12 ...

Avais-tu pris du LSD avant de corriger? As-tu noté les copies n'importe comment? En termes clairs, ces notes sont-elles méritées? Oui? Eh bien, tu ne vas pas les changer alors!

Je peux me prévaloir de mon ancienneté dans le collège, plus de 10 ans, et du fait que ceux qui réussissaient avec moi continuaient à avoir de bonnes notes au lycée.

Ne t'en fais pas. Si tes autres classes ont des moyennes correctes, c'est aussi un argument pour toi.

Thalia de G a écrit:Je peux me prévaloir de mon ancienneté dans le collège, plus de 10 ans, et du fait que ceux qui réussissaient avec moi continuaient à avoir de bonnes notes au lycée.

Ne t'en fais pas. Si tes autres classes ont des moyennes correctes, c'est aussi un argument pour toi.

+1...on commence à savoir que je "prépare bien au lycée"0..donc les parents ne disent plus rien pour les notes...et pour le plagiat,tu leur évites des ennuis pour a suite..

Eily a écrit:Celeborn, certes, facile, mais j'avoue avoir du mal à mettre 0. Je me suis rendue compte en remplissant les bulletins de deuxième trimestre qu'apparemment, je notais plus dur que celle que je remplace et je sens que certains parents vont gueuler ...

Justement Quand c'est mérité, il ne faut surtout pas s'en priver.

Celeborn a écrit:

Eily a écrit:Celeborn, certes, facile, mais j'avoue avoir du mal à mettre 0. Je me suis rendue compte en remplissant les bulletins de deuxième trimestre qu'apparemment, je notais plus dur que celle que je remplace et je sens que certains parents vont gueuler ...

6,9 de moyenne dans ma 6e de l'angoisse ce trimestre pour le moment. Dis-leur que tu notes moins dur que moi

Tiens... J'ai plus que vous, Celeborn Y'a un bug quelque part.

Eily a écrit:Voilà, je corrige des fiches de lecture de 3ème, et je tombe sur quelques copies inspirées d'internet, mais là, j'ai du plagiat (wikipédia, car nos chers élèves pensent que nous sommes idiots). Comment noter de telles copies ? Que faîtes-vous dans ces cas-là ?

Compétences dans l'utilisation des NTIC à valoriser d'urgence.

Cripure a écrit:

Celeborn a écrit:

Eily a écrit:Celeborn, certes, facile, mais j'avoue avoir du mal à mettre 0. Je me suis rendue compte en remplissant les bulletins de deuxième trimestre qu'apparemment, je notais plus dur que celle que je remplace et je sens que certains parents vont gueuler ...

6,9 de moyenne dans ma 6e de l'angoisse ce trimestre pour le moment. Dis-leur que tu notes moins dur que moi

Tiens... J'ai plus que vous, Celeborn Y'a un bug quelque part.

Je suis le lapin de Sacré Graal, en fait J'ai l'air mignon, mais…

J'ai donné une mini-rédaction à faire en DM, et j'ai prévenu mes élèves (avec eux, c'est une sage précaution) qu'ils auraient 0 + 2 heures de colle s'ils s'avisaient de plagier, notamment wikipedia. Et leur réaction a été: mais c'est n'importe quoi, on le fait tout le temps, et personne ne nous a jamais rien dit (même les bons élèves qui se désolidarisent des bêtises de leurs camarades pour le coup). Est-ce que je suis la seule à trouver ça hallucinant?

ça m'est arrivé cette année mais seule la partie résumé avait été copiée. J'ai lu en classe les trois résumés identiques et j'ai demandé aux intéressés de s'expliquer, donc déjà un peu la honte devant les autres, j'ai divisé la note par deux, mis l'adresse internet du site et demander la signature des parents. J'ai bien sûr fait la grande scène avec les gros yeux comme quoi je détestais les malhonnêtes qui me prenaient en plus pour une c....
c'est le problème des fiches de lecture à notre époque moderne :lol:

au dernier qui m'a fait le coup, je lui ai dit que google était mon ami à moi aussi...

ysabel a écrit:je mets 00/20 et 4h de colle...

C'est ce que je fais aussi.

0/ 20
+ à l'intérieur de la copie : document qui évoque les sanctions "pénales" et le document de référence pour prouver le plagiat (je souligne tous les mots/ phrases / paragraphes repris)
+ signature des parents obligatoire (je suis en niveau collège) + visa de la vie scolaire
et devoir à (re)faire en retenue

MelanieSLB a écrit:J'ai donné une mini-rédaction à faire en DM, et j'ai prévenu mes élèves (avec eux, c'est une sage précaution) qu'ils auraient 0 + 2 heures de colle s'ils s'avisaient de plagier, notamment wikipedia. Et leur réaction a été: mais c'est n'importe quoi, on le fait tout le temps, et personne ne nous a jamais rien dit (même les bons élèves qui se désolidarisent des bêtises de leurs camarades pour le coup). Est-ce que je suis la seule à trouver ça hallucinant?

c'est ce que j'ai toujours eu le plus de mal à supporter.Que les gamins fassent une connerie, copient, tentent, bon, c'est b^ta mais on va dire que c'est de leur âge.Mais qu(après, une fois qu'ils sont pris la main dans le sac, ils viennent jouer les vierges effarouchées, les victimes d'erreurs judiciaires, ça me rend folle.Dès le début de l'année, je dis que ça se passera toujours mieux avec l'élève qui assume ses c..s (bavardages, copie..) que pour celui qui va conster l'incontestable ..(parfois hélas soutenu par ses parents ..