- HONOREZJe viens de m'inscrire !
Bonjour à tous,
Je suis en pleine réflexion quant à mon sujet de mémoire.
J'aimerais travailler sur la place de la littérature contemporaine au lycée. Je n'ai que des secondes en classe complète. Je sais que le programme de seconde est très contraignant (et peu ouvert sur la littérature contemporaine) mais étant donné que mes élèves sont très réticents face à la lecture, je me demandais si la littérature contemporaine ne pourrait pas m'aider.
En ce sens, je me permets de vous solliciter afin d'avoir un peu d'aide (ouvrages théoriques ? Pertinence ? Idées ? ..).
Je vous remercie d'avance.
Je vous souhaite au passage une excellente année 2018.
Je suis en pleine réflexion quant à mon sujet de mémoire.
J'aimerais travailler sur la place de la littérature contemporaine au lycée. Je n'ai que des secondes en classe complète. Je sais que le programme de seconde est très contraignant (et peu ouvert sur la littérature contemporaine) mais étant donné que mes élèves sont très réticents face à la lecture, je me demandais si la littérature contemporaine ne pourrait pas m'aider.
En ce sens, je me permets de vous solliciter afin d'avoir un peu d'aide (ouvrages théoriques ? Pertinence ? Idées ? ..).
Je vous remercie d'avance.
Je vous souhaite au passage une excellente année 2018.
- IsidoriaDoyen
Le sujet est intéressant, mais comment comptes-tu le mettre en oeuvre, que veux-tu faire lire à tes élèves, et quand? Parce qu'on est déjà en janvier (à peu de choses près), qu'as-tu prévu dans ta progression qui pourrait te permettre de faire lire de la littérature contemporaine?
En 2de dans mon lycée, beaucoup font lire La controverse de Valladolid qui marche assez bien auprès des élèves. Parfois Yourcenar, mais sinon, j'avoue ne pas avoir entendu parler de lectures de littérature contemporaine.
En 2de dans mon lycée, beaucoup font lire La controverse de Valladolid qui marche assez bien auprès des élèves. Parfois Yourcenar, mais sinon, j'avoue ne pas avoir entendu parler de lectures de littérature contemporaine.
- HONOREZJe viens de m'inscrire !
Bonsoir,
Mes élèves ont déjà lu en cursive Du domaine des Murmures de Carole Martinez pour ma séquence sur l'argumentation (la place de la femme dans la société), ils ont un travail à réaliser sur l'oeuvre (argumenter pour défendre l'un des personnages féminins de l'histoire).
Cette idée m'est venue car selon eux "la littérature n'est écrite que par des gens morts, elle aborde de vieux sujets, et elle est ennuyante et inaccesssible", ainsi je me suis dit que j'allais aller un peu contre leurs représentations. Je sais que cette idée semble ambitieuse et j'ai peur de tomber dans le hors-sujet mais ce sujet me tente tellement ! J'ai vraiment envie d'essayer de le mettre en place dans ma classe.
Mes élèves ont déjà lu en cursive Du domaine des Murmures de Carole Martinez pour ma séquence sur l'argumentation (la place de la femme dans la société), ils ont un travail à réaliser sur l'oeuvre (argumenter pour défendre l'un des personnages féminins de l'histoire).
Cette idée m'est venue car selon eux "la littérature n'est écrite que par des gens morts, elle aborde de vieux sujets, et elle est ennuyante et inaccesssible", ainsi je me suis dit que j'allais aller un peu contre leurs représentations. Je sais que cette idée semble ambitieuse et j'ai peur de tomber dans le hors-sujet mais ce sujet me tente tellement ! J'ai vraiment envie d'essayer de le mettre en place dans ma classe.
- DesolationRowEmpereur
C'est pas précisément "ambitieux", le terme que j'emploierais.
- HONOREZJe viens de m'inscrire !
Quel terme emploierais-tu alors ?
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