- romainNiveau 5
Est-ce que certains d'entre vous mettent une note concernant la participation orale et le travail à la maison? Mettez-vous 20 au début de l'année? Comment gérez-vous cette note? J'hésite à utiliser ce genre de note car je ne pense pas être assez organisée. Merci pour vos conseils.
- IsiaSage
ça fait partie des critères pour la note de vie scolaire. 20 au début, j'enlève des points et je mets 0 aux "cas"....
- Lula qui n'est plus làNiveau 9
Je l'ai fait, mais j'ai arrêté : du fait qu'il y ait une note, cela rendait les élèves très revendicatifs, et le climat s'en était dégradé. Je considère que cela fait partie de leur travail, qu'ils participent pour eux, et j'en tiens compte dans l'appréciation.
Pour le travail maison, j'intègre les oublis de travail ou de matériel dans mon système de punition, mais pas dans les notes (sauf si c'est noté, dans ce cas l'élève a zéro et fait un travail de rattrapage).
Pour le travail maison, j'intègre les oublis de travail ou de matériel dans mon système de punition, mais pas dans les notes (sauf si c'est noté, dans ce cas l'élève a zéro et fait un travail de rattrapage).
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"We're all in the gutter, but some of us look at the stars", Oscar Wilde
- miss teriousDoyen
Ils auto-évaluent leur investissement dans la matière d'ap. une liste de critères que je leur fournis. Ca prend en compte le travail maison (préparations, apprentissage du cours) et en classe (participation, écoute...). Je le fais depuis deux ans et à une ou deux exceptions près, les élèves sont très réalistes. Je les avertis : s'ils mettent n'importe quoi, c'est moi qui note.
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"Ni ange, ni démon, juste sans nom." (Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom)
"Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOS
- KateNiveau 6
Je leur annonce qu'ils ont 20 en note de participation en début d'année. J'enlève un point (par cours) s'ils parlent sans lever la main, s'ils parlent à haute voix avec un camarade, s'ils coupent la parole à quelqu'un, etc. --> tout ce qui dérange le cours! ça permet aux élèves sérieux d'augmenter leur moyenne... Au début, j'enlève beaucoup de points, puis peu à peu, ils comprennent qu'ils doivent se taire ou lever la main! En cas d'exagération, je rajoute une punition ou un mot dans le carnet!! J'essaie de les noter ainsi au moins le premier trimestre!
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