Exigences de la préparation EAF du CNED

Je suis cette année un élève de 1S qui pour des raisons de santé ne peut se rendre en cours et passe par le CNED pour sa préparation aux EAF.
Et je ne sais pas si, à trop fréquenter nos classes déliquescentes et à participer aux très complaisantes sessions de correction de mon académie, je me suis ramollie dans mes exigences, mais je trouve qu'il est noté d'une manière dont je n'ose plus rêver. Je n'ai rien à dire sur les corrections qu'on lui envoie, ou sur les cours du CNED, ils sont copieux. Mais pour l'entraînement à l'oral, par exemple, l'examinateur sait-il à quel type de prestation minable on met un 12 aujourd'hui?
Mon élève ne sait plus à qui se fier, entre ce que je lui dis d'encourageant, et les notes qu'il reçoit et le déçoivent. Quant à moi, je ne sais plus où situer le niveau de préparation, et je n'aime pas cet inconfort du porte-à-faux.
J'aimerais avoir vos retours à ce sujet, si vous avez été dans le même cas que moi.

Je ne suis pas du tout dans ton cas, mais je me sens obligée de te répondre, car je fais partie des correcteurs
(seulement l'écrit pour l'instant). Que puis-je te dire pour rassurer ton élève ?

Même expérience en histoire géo, avec des élèves inscrits au CNED, il y'a quelques années. Les notes du bac ont heureusement été plus élevées pour mes élèves.

Le cned est exigeant et note sec, de mon expérience (ma fille a fait sa 3eme au cned)
Donc, que ton élève fasse son maximum.
Soit il est noté justement, il doit donc progresser.
Soit il est noté sèchement, ses résultats pour la suite de ses études dans le supérieur n’en seront que meilleurs, puisqu’il sera au dessus du lot.

Je n'avais pas vu que ma question avait reçu des réponses. Merci à tous!