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sebloisNiveau 4
postes à profil à pourvoir à Mayotte dans le premier et le second degré pour des collègues détenant la certification FLE/FLS, français langue étrangère, français langue seconde
http://www.hdf.snes.edu/spip.php?article553
http://www.hdf.snes.edu/spip.php?article553
Niang973Habitué du forum
Article posté le 19 Mai sur leur site, mais la date limite de remise au supérieur hiérarchique c'est le 20 (qui tombe un samedi :mdr3: ) cela veut dire que l'EN estime qu'en 15 jours il y aura suffisamment de gens qui auront vu l'annonce, et qui auront eu le temps de peser le pour et le contre avant de partir pour l'inconnu! vachement optimiste ou alors c'est juste de l'enfumage et ils ne comptent pas réellement recruter un nombre suffisant d'enseignants...
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- mon CV:
2008-2009: (28310) : Prof de techno : 6e , 5e , 4e , 3e
2009-2010: (97354) : Prof de techno : 6e , 3e -- Prof d'SVT: 4e -- Documentaliste
2010-2011: (97354) : Prof de techno : 6e , 5e , 4e , 3e -- Prof d'SVT: 5e , 4e -- Prof de Maths: 4e
2011-2012: (97351) : Prof de techno : 3e -- Prof d'SVT: 4e , 3e
2012-2013: (97351) : Prof de Maths : 6e , 5e , 4e , 3e
2013-2014: (43400) : Prof de Maths : 3e , 2nde , 1eSTMG , 1eES
2014-2015: (63600) : Prof de Maths : 6e , 5e , 4e , 3e
2015-2016: (78100) : Prof de Maths : 5e
2016-2017: (97660) : Prof de Maths : 6e, 5e, 4e
2017-2018: (97660) : Prof de Maths : 5e, 3e
2018-2019: (97630) : Prof de Maths : 2nde, 1eS , 1eES ,TleSTMG
2019-2020: (99237) : Prof de Maths : 5e, 2nde, TleES
2020-2021: (75017) : Prof de Maths : 6e, 3e
2021-2022: (75017) : Prof de Maths : 6e, 5e,2nde
2022-2023: (97317) : Prof de Maths : 6e, 5e
2023-2024: (97317) : Prof de Maths : 6e, 4e
2024-2046: (94800) : Prof de Maths : 6e,5e,4e
- souslapluieNiveau 6
Ce sont des "postes à profil"... Les "bons collègues", ceux avec les "bons profils", ceux qui vont être retenus, sont certainement prévenus depuis bien longtemps.
Cela ne concernera qu'une poignée de personnes, mais n'ayons aucune crainte, les postes seront pourvus, avec tous les privilèges afférents (IFCR 2 ans, priorité absolue de mutation au bout de 4 ans...).
Les autres, ceux qui ont bêtement respecté les règles en demandant leur mutation inter au barème, regarderont ces êtres supérieurs, ces initiés, les yeux plein d'admiration et d'envie...
Cela ne concernera qu'une poignée de personnes, mais n'ayons aucune crainte, les postes seront pourvus, avec tous les privilèges afférents (IFCR 2 ans, priorité absolue de mutation au bout de 4 ans...).
Les autres, ceux qui ont bêtement respecté les règles en demandant leur mutation inter au barème, regarderont ces êtres supérieurs, ces initiés, les yeux plein d'admiration et d'envie...
RimeNiveau 5
Et que dire des malheureux stagiaires qui n'ont pas eu le droit de faire une formation FLE ou FLS durant leur licence ou leur master (même en MEEF ! ) parce que "Vous êtes en LETTRES, pas en langue, le FLE ou FLS ne vous servira pas". 
MehitabelVénérable
souslapluie a écrit:Ce sont des "postes à profil"... Les "bons collègues", ceux avec les "bons profils", ceux qui vont être retenus, sont certainement prévenus depuis bien longtemps.
Cela ne concernera qu'une poignée de personnes, mais n'ayons aucune crainte, les postes seront pourvus, avec tous les privilèges afférents (IFCR 2 ans, priorité absolue de mutation au bout de 4 ans...).
Les autres, ceux qui ont bêtement respecté les règles en demandant leur mutation inter au barème, regarderont ces êtres supérieurs, ces initiés, les yeux plein d'admiration et d'envie...
C'est effectivement ce qui est écrit dans le document du SNES: priorité sur l'académie du choix du candidat au bout de 4 ans. Mais qu'est-ce que cela signifie concrètement? Ils ont des points en plus au bout de 4 ans qui leur permet de demander ce qu'ils veulent? Ils mutent hors barème de l'INTER???? Je ne comprends pas en fait!
VicomteDeValmontGrand sage
"Des mesures d’attractivité pour venir à Mayotte sont mises en avant, notamment : la prise en charge des frais de changement de résidence, conditionnée à une durée de service de 2 ans"
C'était pas devenu 4 ans? Ou alors c'est juste pour ces postes spécifiques?
C'était pas devenu 4 ans? Ou alors c'est juste pour ces postes spécifiques?
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Cette insigne faveur que votre coeur réclame
Nuit à ma renommée et répugne à mon âme.
MalacaEsprit éclairé
Il semble qu'il y ait des mesures incitatives pour Mayotte ...
Pour les modalités Méhitabel, rien de précisé ! (d'ailleurs au départ c'était annoncé comme priorité de retour dans son académie d'origine pour encourager la mobilité ...)
Effectivement il faut motiver pour qu'il y ait des volontaires ... les deux ans c'est pour tous les postes sur Mayotte, pour les autres DOM c'est 4 ans.VicomteDeValmont a écrit:"Des mesures d’attractivité pour venir à Mayotte sont mises en avant, notamment : la prise en charge des frais de changement de résidence, conditionnée à une durée de service de 2 ans"
C'était pas devenu 4 ans? Ou alors c'est juste pour ces postes spécifiques?
:blague: Je ne vois pas où il y a "supériorité" ou "initiation", après tout ces formations et certifications sont accessibles à tous, c'est une opportunité pour ceux qui ont fait l'effort de se former dans ce domaine ET qui ont accepté d'aller passer 4 ans (quand même !) à Mayotte, ça peut être une stratégie ...souslapluie a écrit:(...)
Les autres, ceux qui ont bêtement respecté les règles en demandant leur mutation inter au barème, regarderont ces êtres supérieurs, ces initiés, les yeux plein d'admiration et d'envie...
Pour les modalités Méhitabel, rien de précisé ! (d'ailleurs au départ c'était annoncé comme priorité de retour dans son académie d'origine pour encourager la mobilité ...)
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Ajouter de la vie aux années plutôt que des années à la vie ...
"Fais de ta vie un rêve, et d'un rêve, une réalité." A. de Saint-Exupéry
mes rêves, ma réalité ...
- VicomteDeValmontGrand sage
Malaca a écrit:Il semble qu'il y ait des mesures incitatives pour Mayotte ...Effectivement il faut motiver pour qu'il y ait des volontaires ... les deux ans c'est pour tous les postes sur Mayotte, pour les autres DOM c'est 4 ans.VicomteDeValmont a écrit:"Des mesures d’attractivité pour venir à Mayotte sont mises en avant, notamment : la prise en charge des frais de changement de résidence, conditionnée à une durée de service de 2 ans"
C'était pas devenu 4 ans? Ou alors c'est juste pour ces postes spécifiques?
Ca avait changé et c'était passé à 4 ans sur Mayotte, non? C'est ce qui est dit dans le livret d'accueil du SNES en tout cas.
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- Niang973Habitué du forum
C'est 4 ans pour le commun des mortels. Par contre, visiblement c'est réduit à deux ans pour les postes spécifiques.
Je ne comprends pas que la formation FLE ne soit pas de droit pour tous les enseignants quels que soient la discipline et avec des horaires aménagés. Quelle discipline peut oser prétendre que les consignes ne sont pas importantes? Alors comment expliquer à un allophone ce qu'on attend de lui si on n'a pas fait de FLE.
Je compte passer ma DNL après le FLE qui me semble nettement plus prioritaire.
Je ne comprends pas que la formation FLE ne soit pas de droit pour tous les enseignants quels que soient la discipline et avec des horaires aménagés. Quelle discipline peut oser prétendre que les consignes ne sont pas importantes? Alors comment expliquer à un allophone ce qu'on attend de lui si on n'a pas fait de FLE.
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- MalacaEsprit éclairé
Oops désolée, effectivement, depuis 2015 ça a été aligné sur les autres DOM, 4 ans donc ...VicomteDeValmont a écrit:(..)
Ça avait changé et c'était passé à 4 ans sur Mayotte, non? C'est ce qui est dit dans le livret d'accueil du SNES en tout cas.
La formation FLE (FLS plutôt d'ailleurs, et cela ne concerne pas que les consignes ...) est surtout nécessaire pour l'enseignement dans les DOM-TOM, mais est de plus en plus d'actualité en France métropolitaine aussi compte tenu de la diversité culturelle des publics.Niang973 a écrit:C'est 4 ans pour le commun des mortels. Par contre, visiblement c'est réduit à deux ans pour les postes spécifiques.
Je ne comprends pas que la formation FLE ne soit pas de droit pour tous les enseignants quels que soient la discipline et avec des horaires aménagés. Quelle discipline peut oser prétendre que les consignes ne sont pas importantes? Alors comment expliquer à un allophone ce qu'on attend de lui si on n'a pas fait de FLE.
Je compte passer ma DNL après le FLE qui me semble nettement plus prioritaire.
j'ai connu dans les DOM une "initiation" proposée en formation initiale, mais vraiment trop peu (sachant qu'il existe des master dans ce domaine); c'est aussi proposé en formation continue (PAF, M@gister) ou formations à distance ou en FC à la fac.
C'est une bonne chose que l'accent soit mis là-dessus à Mayotte et qu'un effort de recrutement soit fait, en Guyane (ou la situation doit être comparable) il n'y a que très peu de postes spécifiques et on pratique beaucoup l'inclusion, autrement dit "dém...dez vous" ! :diable:
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- souslapluieNiveau 6
Pour info, la note de service qui promettait tout cela a été annulée par le conseil d'Etat pour défaut de légalité...
- MalacaEsprit éclairé
:diable:
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