Ai-je une chance au CAPES SES sans formation ?

Bonjour,

En remplaçant souvent les profs de mes enfants, je me suis découverte une réelle passion pour le métier d'enseignant. Et voilà, soutenue par la directrice de l'école de mes enfants, me voilà en réorientation professionnelle. Je souhaite passer le CAPES SES en 2018, et pour se faire j'ai l'intention de le préparer toute seule (je ne peux pas aller suivre une formation actuellement). Est ce jouable selon vous ? Je ne suis pas toute jeune...en plus ....

Est ce qu'il faut que je trouve un prof ou quelqu'un pour corriger mes dissert car je ne saurais pas forcément si elles sont nulles ou pas, non ?

merci de vos réponses....

Bonjour,

Tout dépend de toi, de ta formation initiale et du concours visé : CAPES externe, interne, réservé, 3ème concours (s'il est ouvert en SES, ce qui n'est pas sûr).
Quelques remarques, donc (qui n'engagent que moi) :

se préparer seul est tout à fait possible : on peut être candidat libre à un concours ; cela dit, la proximité d'une BU, une inscription au CNED peuvent s'avérer nécessaire selon la formation initiale.
Le CAPES repose pour moitié sur des épreuves pédagogiques (une des 2 épreuves écrites de l'externe, le dossier d'admissibilité à l'interne, etc.) qui nécessitent une préparation particulière, auxquelles prépare l'ESPE et que l'on trouve (mais je n'ose pas trop m'avancer sur ce dernier point) dans la préparation assurée par le CNED.
En SES, l'enseignement intègre des éléments de trois disciplines plutôt cloisonnées dans le supérieur : l'économie, la sociologie et la science politique. Se lancer dans la préparation de ce concours sans avoir de bagage dans ces disciplines me semble délicat mais tout dépend de ta capacité de travail. J'ajoute que mes camarades de promo sociologues de formation me confiaient souvent qu'il est plus difficile de passer de la socio à l'éco que l'inverse.
Pour l'âge, je ne sais trop que dire si ce n'est qu'il y a une limite légale : on ne peut pas concourir si on dépasse l'âge légal de départ à la retraite à l'issue du stage, ça fait large.
Pour la correction des dissertations : oui, il est sans doute intéressant de pouvoir faire lire et corriger son travail mais tout le monde n'a pas cette possibilité, d'où l'intérêt, quand c'est possible (notamment financièrement) de s'inscrire au CNED.
Enfin, il peut être intéressant également de chercher à faire des stages ou des remplacements pour se faire une idée du métier d'enseignant (je dit ça pour "En remplaçant souvent les profs de mes enfants" qui ne m'a pas paru très clair) qui n'a pas grand-chose à voir avec de l'aide aux devoirs.

PS : pour le CNED, il faut faire attention à la qualité des cours qui ne vaut pas toujours l'investissement.

Merci beaucoup pour ta réponse. En effet je n'ai pas été très claire. J'ai effectué des remplacements en CP,CE1,CE2 et Cm1 mais pour des durées courtes. Actuellement j'ai passé mon premier entretien pour assurer des suppléances. Je ne sais pas encore quel niveau on va me donner. Et j'attends de faire un stage d'observation au lycée.
Ma formation initiale est un Bac Es, ecole de commerce (option marketing) et un Master 2 en gestion de crise obtenu récemment (ne me demande pas pourquoi du coup je ne fais pas de gestion de crise !!!)
Et j'ai 39 ans...
Je vais rapidement acheter les livres...et je verrais pour le Cned car sur le net les avis sont très mitigés...
Je le tente donc...

Mêmes réponses que Laverdure :
- il est plus difficile de passer de la socio à l'éco que l'inverse (j'ai eu les mêmes échos, et le programme de façon générale est bien plus pointu en éco qu'en socio). Dans tous les cas, comme pour toutes les disciplines, le bagage culturel demandé est assez important et demande une préparation solide.
- avis très mitigé pour les cours du Cned, que j'ai utilisé pour préparer le concours : ils sont globalement insuffisant, mais peuvent constituer une base de préparation si tu ne sais pas par quoi commencer. La partie mathématique est assez bien traitée, en revanche. A noter : les fascicules du Cned portent principalement sur des thèmes d'éco, très peu sur la socio.
- si tu as perdu l'habitude des dissertations, en revanche, l'inscription est intéressante pour avoir des retours et des corrections. En revanche, la préparation aux épreuves pédagogiques est très peu poussée (mais j'ai passé le Capes il y a trois ans, l'année de la réforme, et il y avait peu d'informations de façon générale : il est possible que le Cned se soit amélioré sur ce point depuis.)

Pour commencer, tu peux déjà te procurer les programmes de SES et les rapports de jury des années précédentes pour voir quels points te sont familiers et quelles parties demandent un approfondissement : en fonction du travail nécessaire, tu pourras choisir de t'inscrire au Cned et/ou de te procurer les livres nécessaires à la préparation du concours (il y a des bibliographies très complètes sur Néo).

Quant à l'âge, tu as de la marge ! Wink

Tu peux aussi tenter le CAPLP.
J'ai croisé une stagiaire de 55 ans Wink

sophie12 a écrit:Merci beaucoup pour ta réponse. En effet je n'ai pas été très claire. J'ai effectué des remplacements en CP,CE1,CE2 et Cm1 mais pour des durées courtes. Actuellement j'ai passé mon premier entretien pour assurer des suppléances. Je ne sais pas encore quel niveau on va me donner. Et j'attends de faire un stage d'observation au lycée.
Ma formation initiale est un Bac Es, ecole de commerce (option marketing) et un Master 2 en gestion de crise obtenu récemment (ne me demande pas pourquoi du coup je ne fais pas de gestion de crise !!!)
Et j'ai 39 ans...
Je vais rapidement acheter les livres...et je verrais pour le Cned car sur le net les avis sont très mitigés...
Je le tente donc...

Dans ce cas, tu pourrais aussi tenter le CRPE : enseigner à des petits et des ados qui passent le bac sont deux choses différentes (et les modalités de nomination sur un poste changent également).

Oui, enfin la discipline enseignée change un peu aussi :lol:

Danska a écrit:Oui, enfin la discipline enseignée change un peu aussi :lol:

Oui bien sûr c'est ce que j'entendais par "sont deux choses différentes" Wink

Je sais, Laverdure, je plaisantais Wink

(bon, c'était une plaisanterie pourrie, mais après le cours tout aussi pourri que je me suis payée avec les 1ères aujourd'hui, je m'autorise un quota de blagues nulles.)

J'avais bien compris ( Wink

) mais ne floodons pas professeur

Laverdure a écrit:J'avais bien compris ( ) mais ne floodons pas

Spoiler:

merci à vous deux pour vos précieux conseils ! et je crains ne pas avoir la patience pour les touts petits...
j'ai une dernière question : si je passe le CAPELP je n'aurais pas accès au lycée enseignement général ? mais si j'ai le CAPES SES je peux tout de même enseigner en lycée pro ou il n'y a aucune passerelle ?

bonne journée !

Avec le Capes SES, à ma connaissance, tu ne peux enseigner que les SES, en lycée général donc. Il y a peut-être la possibilité de passer ensuite des certifications pour enseigner la PFEG en 2nde par exemple, mais les SES n'existent pas en pro, en tout cas.

Les enseignements d'exploration en éco peuvent être enseignés par des profs de SES (capes, lycée général) ou d'économie-gestion (capet, lycée technologique). Cela dépend de chaque lycée (chez nous y a toujours un groupe de SES pour les collègues d'éco-g).
Il n'y a pas de passerelle pour le lycée professionnel (caplp) : ce n'est pas le même corps de fonctionnaires. Avec un capes on enseigne en lycée général et technologique.

Et si je tente le CAPET au lieu du CAPES SES pourrais je aussi enseigner en lycée général comme au lycée technologique ? arff j'ai du mal à m'y retrouver toute seule !

Bonjour,
Trois voies sont possibles :
- le CAPES SES = lycée général
- CAPET Eco Gestion = lycée technologique + BTS
- CAPLP Lycée professionnel et peut-être BTS.

Et pour compléter la réponse de JEMS : non, tu ne peux pas enseigner en lycée général avec le CAPET ou le CAPLP, ce ne sont pas les mêmes concours et pas les mêmes affectations.

merci ! c'est plus clair.

alors je pars sur le CAPES sciences economiques et sociales; et je voudrais parallèlement préparer l'agregation eco et gestion avec l'université de rennes en ligne. Je suis nulle en math alors je crains que les maths niveau agreg soient trop dur pour moi...
mais est ce que c'est jouable selon vous ou est ce que les épreuves sont trop éloignées les unes des autres ?

Attention : l'agreg' d'éco-gestion te permettra d'enseigner au lycée technologique et en bts (et en prépa éventuellement) mais pas au lycée général en ES. Cela dit , puisque tu as une formation d'école de commerce, c'est peut-être le concours qui te convient mieux.

j'ai regarder les débouchés avec l'agreg d'eco gestion et j'ai vu qu'on pouvait enseigner en université et en école de commerce (mon prof 'éco était agrégé mais je ne sais pas de laquelle !)

donc avec une formation ecole de commerce je me dis qu'il est plus logique de préparer le CAPET éco/gestion et l'agreg éco/gestion

n'est ce pas plus cohérent ? et en fait je préfère je crois enseigner à des élèves qui sont au contact des entreprises, cela rend (de mon point de vue) l'enseignement plus réel et plus "pratico-pratique' pardonnez moi l'expression...

Bonjour ,
Est ce que vous ficher les repères de la Découverte ou les lisez vous uniquement ( comment les utiliser vous?) après avoir fiché des livres comme le beitone, capes ses en eco /socio et ou les précis.

Personnellement, je les fichais : il y a trop de choses à retenir pour qu'une simple lecture suffise. De plus, le fichage permet d'apporter des compléments aux cours de façon efficace.

Laverdure a écrit:Personnellement, je les fichais : il y a trop de choses à retenir pour qu'une simple lecture suffise. De plus, le fichage permet d'apporter des compléments aux cours de façon efficace.

Exactement comme toi Ai-je une chance au CAPES SES sans formation ? 2252222100

Bonjour Sophie12 ! Je prépare aussi seule le capes SES pour 2018, au plaisir d'échanger et de se soutenir !

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