élèves ayant déjà le brevet avant de passer les épreuves

Petit collège de campagne où travaille mon conjoint : seuls 7 élèves sur 100 élèves de 3e n'ont pas le brevet avant de passer les épreuves.

Cela laisse songeur ...

Et ce n'est pas une exception, certains ont même déjà une mention !

Oui j'ai appris ça ce midi dans mon collège: plusieurs élèves ont déjà une mention... A quoi servent donc les épreuves? A récupérer les quelques élèves qui ne l'ont pas déjà?

Cet examen a vocation à disparaître.
Il serait peut-être plus pertinent d'avoir un certif et un bac, plutôt qu'un brevet et un bac.
Je n'ai jamais compris à quoi servait le brevet : il ne filtre personne et il n'a aucune influence sur les jobs qu'on peut décrocher. On le garde par force de l'habitude, mais c'est un objet inutile qui ressemble plus à un rituel qu'à un examen, désormais. Ce serait plus utile de vérifier en fin de primaire que les compétences nécessaires à suivre au collège sont acquises.

+1.

Un ancien principal de collège disait : effectivement, le brevet ne sert à rien. Quand on est capable d'obtenir un diplôme de niveau supérieur. Sinon, la non obtention du brevet empêche de se présenter à certains concours. J'avoue ne pas m'être penchée plus sur la question.
Mais de tout façon, à ce stade là, cela tourne au ridicule. Certains élèves sont à quelques points de la mention TB. Les mentions vont pleuvoir ...

L'institution se tire une balle dans le pied. En travestissant trop la réalité, elle obtiendra un excellent taux de réussite au DNB, ce qui accréditera d'autant plus l'idée qu'elle s'emploie à mentir éhontément aux parents sur le niveau réel de leurs enfants.
J'ajoute que suite à l'extraordinaire taux de réussite au brevet 2017 , je ne serais pas étonnée que les CDE reçoivent des instructions pour être moins complaisants en 2018, tant la supercherie sautera aux yeux.

Quel nombre de Points leur faut il pour avoir déjà le brevet ?

350

Une réflexion d'un de mes élèves de troisième ce matin : "Mais Madame, même si je ne voulais pas l'avoir ce brevet, je ne peux pas .... ne pas l'avoir "
Réflexion faite après avoir fait le dernier sujet tombé, où il avait vraiment l'impression d'être pris pour un demeuré.

Ce diplôme est bradé comme le Bac.

Je suis dans un collège dont la majorité des élèves a un niveau pas terrible et pourtant, lors de la réunion pour préparer la rentrée 2017, je lis sur un document que ce collège a obtenu en 2016 83 % environ de réussite au DNB...

Babelle a écrit:Une réflexion d'un de mes élèves de troisième ce matin : "Mais Madame, même si je ne voulais pas l'avoir ce brevet, je ne peux pas .... ne pas l'avoir "
Réflexion faite après avoir fait le dernier sujet tombé, où il avait vraiment l'impression d'être pris pour un demeuré.

Tout le monde le dit sur ce forum depuis le début.
Que les élèves s'en rendent compte n'est pas étonnant non plus.

C'est un sujet de blague, exploité largement par RIPeduc. Quand on pense à ce que coûte cette blague, on pleure.

Le budget prime à la mention pour les boursiers va exploser. ..

archeboc a écrit:

Babelle a écrit:Une réflexion d'un de mes élèves de troisième ce matin : "Mais Madame, même si je ne voulais pas l'avoir ce brevet, je ne peux pas .... ne pas l'avoir "
Réflexion faite après avoir fait le dernier sujet tombé, où il avait vraiment l'impression d'être pris pour un demeuré.

Tout le monde le dit sur ce forum depuis le début.
Que les élèves s'en rendent compte n'est pas étonnant non plus.

C'est un sujet de blague, exploité largement par RIPeduc. Quand on pense à ce que coûte cette blague, on pleure.

Pourtant, on n'est payé vraiment pas lourd pour corriger ....

Le brevet est une mascarade !
Avec les consignes de correction qu'on va nous donner, on devra se montrer bienveillant et tous les élèves auront leur brevet (même ceux qui ont du mal à comprendre un texte et à écrire 5 lignes correctement).

Quand je pense que ds mon collège, on est ds le top 3 des plus mauvais résultats de l'académie... Ils arrivent qd même a ne pas l'avoir pour certains!

A mon époque nous n'étions que deux à l'avoir avant les épreuves... ! Quel renversement !

Elèves de 5e hier :

"Mais monsieur, c'est vrai que le brevet on le donne ? Les 3e, ils ont déjà tous le brevet, c'est ce qu'ils nous disent dans la cour".

Je ne comprends pas que cet examen existe encore : pour quoi faire?
Le brevet devrait être un passeport pour le lycée général et être un véritable examen, pour lequel il faille réviser.

L'année dernière, un élève a débarqué dans la salle en disant "faut pas réviser, c'est le français". Et, quand j'ai fait la dictée, on m'a reproché d'aller trop vite et le CDE m'a sorti qu'il fallait être bienveillant parce que les petits n'étaient stressés (et mon séant, c'est du gallinacé?).

J'ai fait les calculs d'après les fiches brevet sur pronote.

Avec le contrôle continu et la note d'oral, 52% de mes élèves ont déjà leur brevet. Et 20% de plus l'auront certainement puisqu'il leur manque moins de 50 points. 72% de réussite minimum dans ma REP+. C'est-y pas beau ?

Est-ce que, quand les élèves découvrent leur compte de points, il y aussi la note de l'oral ?
En clair, connaissent-ils dès maintenant leur note d'oral, ou doivent-ils attendre les résultats du DNB ?

Bref, les résultats que vous donnez sont-ils sans la note d'oral, ou avec ?

Honchamp a écrit:Est-ce que, quand les élèves découvrent leur compte de points, il y aussi la note de l'oral ?
En clair, connaissent-ils dès maintenant leur note d'oral, ou doivent-ils attendre les résultats du DNB ?

Bref, les résultats que vous donnez sont-ils sans la note d'oral, ou avec ?

Mes élèves ne connaissent pas leur note d'oral. Et s'ils veulent connaître leur nombre de points, ils doivent le calculer eux-même.

mag a écrit:Le brevet est une mascarade !
Avec les consignes de correction qu'on va nous donner, on devra se montrer bienveillant et tous les élèves auront leur brevet (même ceux qui ont du mal à comprendre un texte et à écrire 5 lignes correctement).

Je serai curieux comment les médias vont traiter le % de réussite au Brevet qui logiquement va exploser. Est-ce que ça va être "wouaouh ! Les élèves sont devenus plus intelligents, merci la réforme de NVB !" ou alors va-t-il y avoir réellement une prise de conscience de la mascarade? Ou alors une indifférence totale?

Dans mon collège, les élèves ont eu leur compte de points avec leur convocation !!
Mais sans la note d'oral. (ce qui me semble logique, d'autant plus que cela peut-être remonté .... )

Oui, Gauvain, tu as raison...
Mais les journalistes des médias ne semblent pas beaucoup dépasser la propagande du ministère....