Roman policier en 3e ???

L'an dernier encore, j'étudiais Dix petits nègres en 5e.
Cette année, je suis tentée de faire La Nuit du renard, de Mary Higgins Clarck en 3e. Le roman permet une réflexion sur la peine de mort, et je suis convaincue que le suspense charmera les élèves.
Néanmoins, quand je leur parle de ça, deux collègues me disent : "En 3e!!!!! :fifi2:  (comprendre "shocking!")
Qu'en pensez-vous, objectivement? Est-ce si éloigné des textes officiels?

Les textes officiels disent que tu fais à peu près ce que tu veux du moment que ça rentre dans les thèmes. Honnêtement, je ne trouve pas que faire un roman policier quel qu'il soit colle bien aux thématiques du programme, et je ne trouve pas que La Nuit du Renard, quoique sympathique à lire, offre un grand intérêt à étudier. En cursive, à la rigueur...

Je précise quand même que par ailleurs, j'ai trois oeuvres intégrales classiques.

Magnard en avait fait une édition pour les 3e et les classes de LP une édition où il y a en effet un dossier sur la peine de mort. Ça allait avec les anciens programmes, ça doit pouvoir entrer dans une case du nouveau.

Un doux souvenir également de mes années au collège (lointain souvenir j'avoue...) : La peau de César de René Barjavel (en folio dans mes souvenirs).
L'assassinat du comédien interprétant Jules César lors d'une représentation théâtrale devant un public n'imaginant pas ce qui se passe sous ses yeux.

Voilà qui donne envie, editionsB !

Il y a plusieurs années (une dizaine), une collègue faisait régulièrement la Nuit du Renard en 3eme. Cela marchait très bien, mais c'était difficile pour certains.

Pour ma part, je ne vois pas pourquoi tu ne pourrais pas le faire, ça rentre tout à fait dans le cadre du questionnement complémentaire je cite "un au moins par année, au choix".

Ah oui, tiens! C'est vrai, ça!
Mas en fait, la question que je pose c'est aussi, c'est la question de la qualité littéraire des oeuvres intégralement étudiées.