Demandes d'informations sur les postes en mathématiques dans le Lot-et-Garonne

Bonjour,
Je suis en quelque sorte en "reconversion", je m'explique : je vais achever ma thèse d'ici la fin de l'année et souhaite par la suite tenter le CAPES en mathématiques. (les détails dans ma présentation : https://www.neoprofs.org/t105642-presentation)

J'ai emménagé à la rentrée dernière dans le Lot-et-Garonne dans le secteur Villeneuve-sur-Lot, pour suivre mon compagnon (nous sommes pacsés depuis 2014) qui est en CDI, et nous nous posons la question d'un achat d'une maison dans le secteur (ici acheter est bien plus intéressant financièrement que louer).

D'après ce que j'ai pu entendre ici et là, c'est un département qui n'attire pas grand monde, que les postes en mathématiques étaient souvent vacants (deux personnes différentes ayant des enfants en collège ou lycée dans le coin m'ont parlé de cela), et que pour les professeurs y étant affectés ce n'était pas forcément leur premier vœu. Mais ce ne sont les expériences que de quelques personnes et je me demandais ce qu'il en était vraiment.

Est-ce vraiment très risqué d'acheter sans savoir si je pourrai rester dans le secteur ? Si j'ai bien les bons chiffres et si je les ai bien compris, il faut depuis ces dernières années environ 130 / 150 points pour rester dans l'académie de bordeaux. Points que j'ai avec mon PACS (et il me semble que l'on cumule quelques points supplémentaires lors de son premier vœu après l'année de stage). Et si je demande ensuite le Lot-et-Garonne, ai-je des chances de l'obtenir facilement, en me faisant conseiller pour les vœux à faire ?

J'aurai également une autre question : j'ai la possibilité de passer le concours en interne grâce à mes contrats dans l'enseignement supérieur. Bien entendu je ne me présenterai qu'après avoir eu quelques expériences de remplacement dans le secondaire (je compte m'inscrire pour être contractuelle dans le secteur en attendant de valider le concours), cela me parait plus logique pour préparer un dossier convenable. Est ce que le fait de passer le concours par voie interne ou externe joue sur les affectations / les vœux ?

Merci d'avance, je suis preneuse du moindre conseil.

Pauline

pauca a écrit:
J'ai emménagé à la rentrée dernière dans le Lot-et-Garonne dans le secteur Villeneuve-sur-Lot.

D'après ce que j'ai pu entendre ici et là, c'est un département qui n'attire pas grand monde, que les postes en mathématiques étaient souvent vacants (deux personnes différentes ayant des enfants en collège ou lycée dans le coin m'ont parlé de cela), et que pour les professeurs y étant affectés ce n'était pas forcément leur premier vœu. Mais ce ne sont les expériences que de quelques personnes et je me demandais ce qu'il en était vraiment.

Si j'ai bien les bons chiffres et si je les ai bien compris, il faut depuis ces dernières années environ 130 / 150 points pour rester dans l'académie de bordeaux.

Bonjour Pauca Tu veux parler de l'académie de "Midi-Pyrénées" plutôt, non ?

Il est difficile de te répondre avec certitude, car les barres changent chaque années ... Cependant, vu que tu es pacsée + si tu joues tes points stagiaires, tu as plus de chance que quelqu'un de non pacsé, c'est sûr ... Dans tous les cas c'est "risqué", puisqu'on ne peut pas définir à l'avance la barre pour rester dans une académie ou pour avoir un département en particulier (après l'année de stage, je veux dire ). Tu peux toujours chercher les barres des mouvements inter et intra de ces dernières années pour te faire une idée !

Bonjour Annalucia et merci pour ta réponse si rapide

Si, si, je parle bien de l'académie de Bordeaux, le Lot-et-Garonne en dépend bien, contrairement au Lot (tout court) (Tu m'as fait douter pendant quelques secondes )

De combien de points de stagiaire on dispose ? Il me semble que c'est de l'ordre de 50 mais c'est une information qui m'a été donnée il y a longtemps alors j'ai peut être involontairement gonflé le chiffre dans mon cerveau

Concernant les barres de mouvement je me suis fiée aux "Barres d'entrée au mouvement interacadémique du second degré" sur le site du sgen+, est-ce correct ?
Les barres étaient entre 125 et 171 ces dernières années (150 pour 2016) alors j'ai bon espoir ! Mais je remarque qu'il s'agit des barres interacadémiques, en existe t'il d'autres pour les mouvement intra, et où est-il possible de les trouver car je ne les ai pas vues sur le site ?

Et concernant l'année de stage, ai-je des chances de rester dans le secteur aussi ?

Si tu passes la barre du mouvement académique, il sera effectivement plutôt facile d'avoir un poste en Lot-et Garonne, c'est le département le mois demandé... (et je confirme, c'est bien la Nouvelle Aquitaine, pas les usurpateurs d'Occitanie!)

Pour les barres intra-académiques, il faut être en général syndiqué pour les obtenir.

Merci Gnafron ! C'est un peu nouveau pour moi tout ça, du coup je ne comprends pas ce qu'est la différence entre barres intra / mouvement académique ?

On m'a déjà conseillé dans ma famille de me syndiquer, et je le ferai ! Il faut s'en rapprocher à quel moment d'ailleurs ?

Quand tu veux, vraiment... avant les mutations, pour que le syndicat choisi puisse suivre ton dossier et t'aider à formuler tes voeux. Donc dès que tu as ton concours, je dirais...
On passe d'abord les mutations inter-académiques pour entrer dans une académie, avant de faire la demande intra-académique, pour obtenir un poste précis dans l'académie obtenue.
Mais c'est différent pour les stagiaires, et là ça dépasse mes compétences!
Rejoins-nous sur ce fil:
https://www.neoprofs.org/t98568p575-mouvement-intra-2016-academie-de-bordeaux?highlight=mutation+bordeaux

Au temps pour moi En plus, je n'ai pas d'excuse, mon ancienne académie était l'Occitanie (bon, le Lot-et-Garonne c'est limitrophe au Tarn-et-Garonne et au Lot ... ça passe comme excuse ? On peut toujours essayer )

Pour le reste, gnafron2004 a tout dit !

*edit : oui, c'est 50 points stagiaire ! *

Annalucia, non non aucune excuse !!! :lol: :lol: :lol:

Merci tous les deux pour toutes ces précisions !! Je vais poster sur un autre sujet pour me renseigner au sujet de l'année de stage.

Donc si je résume, pour ce qui est de l'affectation en tant que titulaire, si les barres de mouvement n'augmentent pas subitement, j'ai de grandes chances de rester en Nouvelle Aquitaine, et ensuite en étant syndiquée il serait possible que j'obtienne le Lot-et-Garonne ?

En plus je viens de survoler le fil que tu m'as conseillé de suivre, Gnafron, et je tombe sur la liste des Postes Offerts au Mouvement de la rentrée 2016-2017 (https://www.neoprofs.org/t98568p125-mouvement-intra-2016-academie-de-bordeaux). Je constate qu'en mathématiques, 14 postes sur les 26 proposés en Lot-et-Garonne sont dans mon secteur (je suis à peu près entre Villeneuve sur Lot et Tonneins). J'ai l'impression que ce coin ne fait rêver personne :lol: :lol:

pauca a écrit:Annalucia, non non aucune excuse !!!  :lol:  :lol:  :lol:

Merci tous les deux pour toutes ces précisions !! Je vais poster sur un autre sujet pour me renseigner au sujet de l'année de stage.

Donc si je résume, pour ce qui est de l'affectation en tant que titulaire, si les barres de mouvement n'augmentent pas subitement, j'ai de grandes chances de rester en Nouvelle Aquitaine, et ensuite en étant syndiquée il serait possible que j'obtienne le Lot-et-Garonne ?

En plus je viens de survoler le fil que tu m'as conseillé de suivre, Gnafron, et je tombe sur la liste des Postes Offerts au Mouvement de la rentrée 2016-2017 (https://www.neoprofs.org/t98568p125-mouvement-intra-2016-academie-de-bordeaux). Je constate qu'en mathématiques, 14 postes sur les 26 proposés en Lot-et-Garonne sont dans mon secteur (je suis à peu près entre Villeneuve sur Lot et Tonneins). J'ai l'impression que ce coin ne fait rêver personne  :lol:  :lol:

Ce n'est pas le fait d'être syndiquée qui te fera obtenir le Lot-et-Garonne ou pas, mais ton barème et uniquement ton barème. Mais le fait d'être syndiquée te fera bénéficier des conseils du syndicat en amont pour formuler tes vœux, vœux réalistes conformément à tes souhaits et ton barème.
Tous les postes /départements ne partent pas au même barème, en général je suppose que Bordeaux ou la Gironde sont les zones les plus chères en terme de points, de même que la Côte Basque, et que les départements les plus ruraux ou éloignés sont moins chers.
Je parle d'expérience mais en général, un syndicat qui siège dans l'académie te donnera plus de détails.
De plus il faut qu'il y ait des postes, cela explique que les barres bougent chaque année. Il suffit qu'il y ait quelques postes bloqués pour X ou Y raison en plus, moins de départs en retraite une année donnée, quelques mesures de carte scolaire et les possibilités s'amoindrissent. Mais bon en mathématiques il y a du mouvement, on n'est pas en philo ou en ST2I.

[b]Ce n'est pas le fait d'être syndiquée qui te fera obtenir le Lot-et-Garonne ou pas, mais ton barème et uniquement ton barème. Mais le fait d'être syndiquée te fera bénéficier des conseils du syndicat en amont pour formuler tes vœux, vœux réalistes conformément à tes souhaits et ton barème[/b]. Tous les postes /départements ne partent pas au même barème, en général je suppose que Bordeaux ou la Gironde sont les zones les plus chères en terme de points, de même que la Côte Basque, et que les départements les plus ruraux ou éloignés sont moins chers. Je parle d'expérience mais en général, un syndicat qui siège dans l'académie te donnera plus de détails. De plus il faut qu'il y ait des postes, cela explique que les barres bougent chaque année. Il suffit qu'il y ait quelques postes bloqués pour X ou Y raison en plus, moins de départs en retraite une année donnée, quelques mesures de carte scolaire et les possibilités s'amoindrissent. a écrit:

Oui j'avais bien compris la nuance Je disais ça dans le sens, si j'ai les points nécessaires, les conseils du syndicat me permettraient d'accéder à un poste dans mon secteur, tout du moins le moins éloigné possible. Ma tante qui a réussi le CAPES de lettres modernes il y a 3 ou 4 ans maintenant m'avait bien expliqué que c'était important d'être syndiqué pour avoir les meilleurs conseils sur les vœux à formuler.

Mais du coup il faut des points supplémentaires pour atteindre un département en particulier ? (en plus des barres à franchir pour rester en Aquitaine)

pauca a écrit:

[b]Ce n'est pas le fait d'être syndiquée qui te fera obtenir le Lot-et-Garonne ou pas, mais ton barème et uniquement ton barème. Mais le fait d'être syndiquée te fera bénéficier des conseils du syndicat en amont pour formuler tes vœux, vœux réalistes conformément à tes souhaits et ton barème[/b]. Tous les postes /départements ne partent pas au même barème, en général je suppose que Bordeaux ou la Gironde sont les zones les plus chères en terme de points, de même que la Côte Basque, et que les départements les plus ruraux ou éloignés sont moins chers. Je parle d'expérience mais en général, un syndicat qui siège dans l'académie te donnera plus de détails. De plus il faut qu'il y ait des postes, cela explique que les barres bougent chaque année. Il suffit qu'il y ait quelques postes bloqués pour X ou Y raison en plus, moins de départs en retraite une année donnée, quelques mesures de carte scolaire et les possibilités s'amoindrissent. a écrit:

Oui j'avais bien compris la nuance Je disais ça dans le sens, si j'ai les points nécessaires, les conseils du syndicat me permettraient d'accéder à un poste dans mon secteur, tout du moins le moins éloigné possible. Ma tante qui a réussi le CAPES de lettres modernes il y a 3 ou 4 ans maintenant m'avait bien expliqué que c'était important d'être syndiqué pour avoir les meilleurs conseils sur les vœux à formuler.

Mais du coup il faut des points supplémentaires pour atteindre un département en particulier ? (en plus des barres à franchir pour rester en Aquitaine)

Admettons que tu aies la barre pour rentrer dans l'académie - le calcul est national bien entendu.
Une fois entrée dans l'académie ton barème sera calculé en fonction de la note de service académique, chaque académie a ses règles même s'il y a des directives nationales à respecter RC, MCS, APV, priorités diverses....
Ensuite à l'intra le barème diffère selon les vœux : barème ETAB, COM, GEO, DPT, les bonifications ne portent que sur certaines formulations etc..... D'où l'intérêt de te faire conseiller.
Si ton RC porte sur un département précis, tes premiers vœux larges doivent porter sur des COM ou sur ce département en particulier, mais peuvent porter sur les départements voisins ensuite. Il y a des contraintes pour avoir les points.

Daphné a écrit:

pauca a écrit:

[b]Ce n'est pas le fait d'être syndiquée qui te fera obtenir le Lot-et-Garonne ou pas, mais ton barème et uniquement ton barème. Mais le fait d'être syndiquée te fera bénéficier des conseils du syndicat en amont pour formuler tes vœux, vœux réalistes conformément à tes souhaits et ton barème[/b]. Tous les postes /départements ne partent pas au même barème, en général je suppose que Bordeaux ou la Gironde sont les zones les plus chères en terme de points, de même que la Côte Basque, et que les départements les plus ruraux ou éloignés sont moins chers. Je parle d'expérience mais en général, un syndicat qui siège dans l'académie te donnera plus de détails. De plus il faut qu'il y ait des postes, cela explique que les barres bougent chaque année. Il suffit qu'il y ait quelques postes bloqués pour X ou Y raison en plus, moins de départs en retraite une année donnée, quelques mesures de carte scolaire et les possibilités s'amoindrissent. a écrit:

Oui j'avais bien compris la nuance Je disais ça dans le sens, si j'ai les points nécessaires, les conseils du syndicat me permettraient d'accéder à un poste dans mon secteur, tout du moins le moins éloigné possible. Ma tante qui a réussi le CAPES de lettres modernes il y a 3 ou 4 ans maintenant m'avait bien expliqué que c'était important d'être syndiqué pour avoir les meilleurs conseils sur les vœux à formuler.

Mais du coup il faut des points supplémentaires pour atteindre un département en particulier ? (en plus des barres à franchir pour rester en Aquitaine)

Admettons que tu aies la barre pour rentrer dans l'académie - le calcul est national bien entendu.
Une fois entrée dans l'académie ton barème sera calculé en fonction de la note de service académique, chaque académie a ses règles même s'il y a des directives nationales à respecter RC, MCS, APV, priorités diverses....
Ensuite à l'intra le barème diffère selon les vœux : barème ETAB, COM, GEO, DPT, les bonifications ne portent que sur certaines formulations etc..... D'où l'intérêt de te faire conseiller.
Si ton RC porte sur un département précis, tes premiers vœux larges doivent porter sur des COM ou sur ce département en particulier, mais peuvent porter sur les départements voisins ensuite. Il y a des contraintes pour avoir les points.

Effectivement cela me parait indispensable de me faire conseiller car je n'y comprends ... pas grand chose Enfin ce sont surtout les abréviations avec lesquelles je ne suis pas encore familière, il faut que j'aille regarder à quoi correspond chacune d'elles et je comprendrai mieux par la suite. Je me penche là dessus dans la soirée pour y voir plus clair

Qu'est ce que la note de service académique ?

RC : rapprochement de conjoint.
MCS : mesure de carte scolaire - suppression de son poste donc priorité et bonification de 1500 points + barème personnel pour être réaffecté au plus près selon les règles précises de la réaffectation.
APV : affectation dans les établissements difficiles donnant droit à une valorisation en termes de points.
priorités : médicales, sociales, sportif de haut niveau....

ETAB : établissement
COM : commune
GEO : secteur géographique (regroupement de communes)
DPT : département
ACA : académie

La note de service est la circulaire académique concernant le mouvement intra publiée chaque année avant la saisie des vœux. Elle est propre à chaque académie.
Il y a des normes imposées par le national, telles que les éléments que je t'ai donné plus haut, mais chaque académie les bonifie comme elle veut avec les contraintes qu'elle juge conformes à l'intérêt du service dans une académie donnée.
Ex : un RC peut être bonifié à 30 points ici, à 50 points là, à 75 points ailleurs, il peut porter sur une COM minimum, une zone GEO, il est souvent davantage bonifié sur un DPT, toujours sur des voeux tout poste dans la COM...
De toute façon quelle que soit la bonification tout le monde au sein de l'académie a le même mode de calcul.
Les contraintes ne sont pas les mêmes en Ile de France par exemple, dans une petite académie - deux départements par rapport à une académie avec 8 départements , une académie très peuplée, une académie très étendue, une académie avec des routes de montagne en hiver.....

pauca a écrit:Annalucia, non non aucune excuse !!!  :lol:  :lol:  :lol:

Nan mais oh

Daphné a écrit:RC : rapprochement de conjoint.
MCS : mesure de carte scolaire - suppression de son poste donc priorité et bonification de 1500 points + barème personnel pour être réaffecté au plus près selon les règles précises de la réaffectation.
APV : affectation dans les établissements difficiles donnant droit à une valorisation en termes de points.
priorités : médicales, sociales, sportif de haut niveau....

ETAB : établissement
COM : commune
GEO : secteur géographique (regroupement de communes)
DPT : département
ACA : académie

La note de service est la circulaire académique concernant le mouvement intra publiée chaque année avant la saisie des vœux. Elle est propre à chaque académie.
Il y a des normes imposées par le national, telles que les éléments que je t'ai donné plus haut, mais chaque académie les bonifie comme elle veut avec les contraintes qu'elle juge conformes à l'intérêt du service dans une académie donnée.
Ex : un RC peut être bonifié à 30 points ici, à 50 points là, à 75 points ailleurs, il peut porter sur une COM minimum, une zone GEO, il est souvent davantage bonifié sur un DPT, toujours sur des voeux tout poste dans la COM...
De toute façon quelle que soit la bonification tout le monde au sein de l'académie a le même mode de calcul.
Les contraintes ne sont pas les mêmes en Ile de France par exemple, dans une petite académie - deux départements par rapport à une académie avec 8 départements , une académie très peuplée, une académie très étendue, une académie avec des routes de montagne en hiver.....

Effectivement cela a l'air très complexe comme mode de fonctionnement, la meilleure chose à faire sera de me faire conseiller lors de la formulation des vœux.

Quoi qu'il en soit, je pense qu'acheter une maison ici ne paraît pas complètement fou au vu de mon profil et de la situation dans mon département, et plus encore dans mon secteur. Je n'ai plus qu'à finaliser ma thèse, et ensuite, bosser bosser et bosser le concours :study:

Merci beaucoup pour tous ces renseignements, je n'imaginais pas tout ce qui pouvait être pris en compte pour l'affectation !

pauca a écrit:

Daphné a écrit:RC : rapprochement de conjoint.
MCS : mesure de carte scolaire - suppression de son poste donc priorité et bonification de 1500 points + barème personnel pour être réaffecté au plus près selon les règles précises de la réaffectation.
APV : affectation dans les établissements difficiles donnant droit à une valorisation en termes de points.
priorités : médicales, sociales, sportif de haut niveau....

ETAB : établissement
COM : commune
GEO : secteur géographique (regroupement de communes)
DPT : département
ACA : académie

La note de service est la circulaire académique concernant le mouvement intra publiée chaque année avant la saisie des vœux. Elle est propre à chaque académie.
Il y a des normes imposées par le national, telles que les éléments que je t'ai donné plus haut, mais chaque académie les bonifie comme elle veut avec les contraintes qu'elle juge conformes à l'intérêt du service dans une académie donnée.
Ex : un RC peut être bonifié à 30 points ici, à 50 points là, à 75 points ailleurs, il peut porter sur une COM minimum, une zone GEO, il est souvent davantage bonifié sur un DPT, toujours sur des voeux tout poste dans la COM...
De toute façon quelle que soit la bonification tout le monde au sein de l'académie a le même mode de calcul.
Les contraintes ne sont pas les mêmes en Ile de France par exemple, dans une petite académie - deux départements par rapport à une académie avec 8 départements , une académie très peuplée, une académie très étendue, une académie avec des routes de montagne en hiver.....

Effectivement cela a l'air très complexe comme mode de fonctionnement, la meilleure chose à faire sera de me faire conseiller lors de la formulation des vœux.

Quoi qu'il en soit, je pense qu'acheter une maison ici ne paraît pas complètement fou au vu de mon profil et de la situation dans mon département, et plus encore dans mon secteur. Je n'ai plus qu'à finaliser ma thèse, et ensuite, bosser bosser et bosser le concours :study:

Merci beaucoup pour tous ces renseignements, je n'imaginais pas tout ce qui pouvait être pris en compte pour l'affectation !

Et encore, il y a aussi les enfants, les bonifications stabilisation TZR, les points de séparation.......... Tout ça est très cadré et très étudié, n'en déplaise à beaucoup qui te diront que c'est n'importe quoi ; mais dans une administration de 450 000 professeurs du secondaire en gros, il faut bien établir des règles sinon c'est n'importe quoi, et le système du choix des équipes pédagogiques par le chef d'établissement comme cela se profilerait serait ca-tas-tro-phi-que !

un peu tard mais si tu repasses par là, je te confirme que, pour le moment, côté postes en maths, il y a un choix large dans le 47. Je suis vers Marmande : deux postes libres sur trois dans mon collège depuis 2 ou 3 ans. Il y avait des postes lycée libres jusqu'à l'an dernier.

Sallustius a écrit:un peu tard mais si tu repasses par là, je te confirme que, pour le moment, côté postes en maths, il y a un choix large dans le 47. Je suis vers Marmande : deux postes libres sur trois dans mon collège depuis 2 ou 3 ans. Il y avait des postes lycée libres jusqu'à l'an dernier.

Je viens de voir ton message, ça fait un moment que je ne m'étais pas connectée ... Merci pour ta réponse

Bon ça me rassure un peu, je viens d'envoyer mon dossier au rectorat pour obtenir un poste de contractuelle, j'espère pouvoir travailler à la rentrée !
Quand tu parles de postes libres, ce sont du coup des postes proposés aux contractuels ? Qui arrivent à être pourvus ? Ou il y a aussi une pénurie de contractuels dans le secteur ?

Bonjour. 2 contractuels de maths dans mon collège. Il y a pénurie de postes pourvus par les titulaires. Tu peux trouver des heures en tant que contractuels très facilement. Les conditions de travail s'étant dégradées, les concours ne font plus le plein et dans des départements peu attractifs comme le 47 (mais où il fait bon vivre je trouve), il y a des heures à faire...

Bonjour Fabienne, merci pour ta réponse. Il fait effectivement bon vivre dans le Lot-et-Garonne
Du coup saurais-tu ce que je peux faire pour m'assurer des heures à la rentrée ? A part attendre un retour du rectorat ?

Daphné a écrit:RC : rapprochement de conjoint.
MCS : mesure de carte scolaire - suppression de son poste donc priorité et bonification de 1500 points + barème personnel pour être réaffecté au plus près selon les règles précises de la réaffectation.
APV : affectation dans les établissements difficiles donnant droit à une valorisation en termes de points.
priorités : médicales, sociales, sportif de haut niveau....

ETAB : établissement
COM : commune
GEO : secteur géographique (regroupement de communes)
DPT : département
ACA : académie

La note de service est la circulaire académique concernant le mouvement intra publiée chaque année avant la saisie des vœux. Elle est propre à chaque académie.
Il y a des normes imposées par le national, telles que les éléments que je t'ai donné plus haut, mais chaque académie les bonifie comme elle veut avec les contraintes qu'elle juge conformes à l'intérêt du service dans une académie donnée.
Ex : un RC peut être bonifié à 30 points ici, à 50 points là, à 75 points ailleurs, il peut porter sur une COM minimum, une zone GEO, il est souvent davantage bonifié sur un DPT, toujours sur des voeux tout poste dans la COM...
De toute façon quelle que soit la bonification tout le monde au sein de l'académie a le même mode de calcul.
Les contraintes ne sont pas les mêmes en Ile de France par exemple, dans une petite académie - deux départements par rapport à une académie avec 8 départements , une académie très peuplée, une académie très étendue, une académie avec des routes de montagne en hiver.....

Les postes APV n'existent plus. Maintenant, les établissements sont classés REP ou REP+ (et certains anciens APV ne sont ni REP, ni REP+).

La barre en mathématiques est à 21 points dans le Lot et Garonne (postes à Agen). Assez facile à obtenir donc.

Petite question perso : Comment est la vie dans le Lot et Garonne ? Je pense demander ma mutation dans l'académie de Bordeaux l'an prochain (j'hésite entre plusieurs académies). Avec mon barème, je ne peux espérer qu'obtenir la Dordogne et le Lot et Garonne. J'aimerais savoir si je pourrais m'y plaire.

La vie dans le Lot-et-Garonne, pour ma part je la trouve agréable
Il faut aimer la campagne, et la chaleur l'été (il y a très peu d'air).
La vie y est peu chère (immobilier, fruits et légumes achetés directement chez le producteur).
Après tout dépend dans quel coin du Lot-et-Garonne on se trouve, j'imagine qu'à Agen ce doit être différent d'ici (je suis dans un petit village de 900 habitants entre Marmande et Villeneuve sur Lot).
Mais c'est une grosse différence avec la vie en ville (peu de choix pour les magasins, pour les activités) mais pour ma part je sortais assez peu donc pas de problème, et les fois où j'ai besoin de choses spécifiques, Bordeaux ou Toulouse sont assez proches.

pauca a écrit:La vie dans le Lot-et-Garonne, pour ma part je la trouve agréable
Il faut aimer la campagne, et la chaleur l'été (il y a très peu d'air).
La vie y est peu chère (immobilier, fruits et légumes achetés directement chez le producteur).
Après tout dépend dans quel coin du Lot-et-Garonne on se trouve, j'imagine qu'à Agen ce doit être différent d'ici (je suis dans un petit village de 900 habitants entre Marmande et Villeneuve sur Lot).
Mais c'est une grosse différence avec la vie en ville (peu de choix pour les magasins, pour les activités) mais pour ma part je sortais assez peu donc pas de problème, et les fois où j'ai besoin de choses spécifiques, Bordeaux ou Toulouse sont assez proches.

Merci pour votre réponse.
Pour la chaleur, pas de problème, j'habite en Guyane et je suis habitué.
J'ai surtout peur d'être muté dans un coin trop perdu, et de m'y ennuyer.

Effectivement, niveau chaleur vous ne risquez pas d'être dépaysé Même si elle est sans doute différente ici, vu que le climat est moins humide.

Par contre, des coins perdus, il y en a à revendre ici ... après, ce n'est pas si perdu que ça, car il y a quand même quelques petites ou plus grandes villes disséminées un peu partout, et comme je disais, Bordeaux ou Toulouse ne sont pas si loin que ça (depuis chez moi, Bordeaux en 1h20) pour y faire un tour le weekend.

Et vous pensez qu'il est assez facile de rencontrer du monde ? Les gens ne sont pas trop "renfermés" entre locaux ? (J'arriverais seul.)

Vivre à la campagne ne me dérange pas (je viens de la campagne bretonne), mais à condition d'y rencontrer facilement des amis.

Sinon, connaissez vous les établissements d'Agen (à priori, c'est la ville la plus facile à avoir) ou des autres villes ?
Le niveau scolaire y est-il bon ? Les élèves sont-ils globalement difficiles ou plutôt sympa ?