Travailler la nouvelle en FLE

Bonjour,

J'enseigne le français au collège (du moins l'équivalent puisque je ne suis pas en France) et comme je travaille dans une région bilingue, nous devons faire un "stage" en FLE. Du coup, pour ça, je dois travailler sur la nouvelle, avec des élèves qui ont un niveau B1 (donc pas trop mauvais).
J'ai choisi de me baser sur des textes d'Agota Kristof, parce qu'ils sont courts et drôles.

Mais, et c'est là que les athéniens s'atteignirent, je dois intégrer des éléments de TIC à ma séquence. Et je suis un peu perdue...

Alors, quels éléments vous semblent absolument primordiaux pour cette séquence?
Merci d'avance de vos retours. Je pourrai vous mettre ma synthèse de module, si ça vous intéresse...

A bientôt de vous lire!

Je ne connais pas l'auteur.
Les extraits que je trouve me paraissent ... pas évidents en FLE, mais bon, en B1 ça passe sûrement.

C’est un travail "théorique" pour valider ?

Intégrer "des" éléments TICE, pour ?  
lire, traiter, collecter, échanger, classer, produire, communiquer ... c'est vaste !

- vidéo projection, TBI, Power Point / Prezi
- recherche documentaire en ligne, quizz, web quest
- activités interactives en ligne (syntaxe, grammaire, ortho ...) exerciseurs
- logiciel création d'une BD/roman photo à partir de l'histoire
- blog, forum, réseaux sociaux

Difficile de se prononcer sans en savoir plus sur ta séquence en effet, tu peux préciser ici pour avoir plus de retours, ou en MP ...

Merci Malaca.
Effectivement, c'est un travail théorique pour dire que j'ai suivi cette formation d'un semestre et demi (obligatoire pour la titularisation).

La question des TICE ne me pose pas trop de problème, en soi. Finalement, c'est pas ce qui va être le plus compliqué.
Après, je note ce que tu dis des textes et effectivement, c'est peut-être un peu audacieux. Aurais-tu d'autres idées?

Je t'envoie un MP avec mon pré-projet (encore à l'état d'ébauche)

oki