Agreg interne LM 2018 : entraînement en grammaire

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superpedro a écrit:Pas de problematique pure et dure en grammaire, plutôt une question transversale, des remises en cause introductives. Voici des exemples que j'ai utilisés cette année:
- sur les formes en -ant: degré d'émancipation de chacune des formes par rapport à la forme verbale d'origine;
- sur la négation chez Montaigne: survivance de latinismes/système en transition;
- sur l'impératif: la question pragmatique;
- des erreurs d'appellation, des remarques étymologiques: pronoms, subjonctif;
- des différences conceptuelles aidant à cibler les enjeux: valence, complémentation, transitivité...

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Les adjectifs:

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1) Notre corpus contient 55 occurrences. Nous mentionnerons les cas limites et les cas de dérivation impropre immédiatement afin de les exclure, et ce, même s’ils occupent des fonctions propres à l’adjectif :  Cas de dérivation impropre :  « un vieux beau » : nom commun sujet du verbe « dansait ». Nous ne le traiterons donc pas dans notre corpus.  « une blonde » : nom commun « qui gambadait très haut » : adjectif devenu adverbe pour qualifier l’action de « gambader». « tout le long de la couture » : adjectif devenu nom commun. « un quadragénaire ventru » : adjectif employé comme nom commun Cas non traités :  1) « or » est employé trois fois dans les cas suivants : « éperons d’or » ; « rubans d’or » ; « un glaive d’or ». Ici, « or » est un nom commun renvoyant à la matière « or », non à la couleur. Même cas pour « clinquant » : adjectif verbal devenu nom commun. 2) « d’un Arnaute » : dérivation impropre de l’adjectif qualifiant « arnaute » en nom Propre. Même cas pour : « une Suissesse », « une Polonaise » 3) A l’inverse, des noms propres utilisés comme un adjectif (mais sans dérivation impropre) : « Un petit berger Watteau », « un grand Baron moyen âge », « son cavalier, un Louis XIV,»    2) Dans la mesure où, dans leur grande majorité, les adjectifs sont incidents directement au nom commun, ils ont pour fonction : « épithète liée » au nom commun. Nous exclurons d’emblée un plan fonctionnel bipartite « Fonction Epithète » (épithète liée, épithète détachée, apposition) / « Fonction Attribut » (attribut du sujet, attribut du COD), la deuxième partie ne comportant que deux occurrences de prédication essentielle, toutes deux attribut du sujet : « riche », attribut du sujet « Elle », grâce à la construction attributive « se trouver » (scolairement nommée « verbe d’état ») ; puis « insolente », attribut du sujet « Sa mine pâle », construite avec le verbe d’état « sembler ». 3) On pourrait dès lors être tenté de classer notre corpus selon la place de l’adjectif épithète mais ce texte, fidèle à la tendance générale, ne propose que 6 cas d’antéposition qui sont « d’une longue simarre », « une grande blonde »« une haute gerbe », « Un petit berger Watteau, « une large collerette », « son large pantalon », « des petits camélias », « un grand baron Moyen Âge» et qui sont essentiellement justifiées par des facteurs rythmiques (logique française de la cadence majeure) 4) D’un point de vue sémantique, nous avons dans ce cas, aucun d’adjectif relationnel. 5) D’un point de vue morphologique, nous trouvons :  Les adjectifs verbaux :        participes passés employés comme adjectifs :  « vêtu », épithète liée à « un vieux beau », « un Pritchard, affublé d’un habit noir » « son large pantalon […] serré », « uni », « retroussé », « empêtré », « couronnée », « cerclées », « déguisé ».         les formes en ANT : participes présents employés comme adjectifs :  « son large pantalon […] collant »  Les adjectifs de couleur :  « soie pourpre » ; « un habit vert », « aux yeux bleus », « d’une Suissesse blanche » Deux cas d’adjectifs invariables :  « son large pantalon de soie ponceau » ; « ses bas de soie gris perle » (cas de l’adjectif composé) Un cas d’adjectif « noyau »d’un groupe adjectival : « grotesquement large »:

JulieLH a écrit:Oui. J'ai toujours le sujet de grammaire sur l'article dans un texte de Montaigne vu cette année à l'oral. Cela me paraît chaud. Mais si cela vous dit...

Youpitralalapouetpouet a écrit:

JulieLH a écrit:Oui. J'ai toujours le sujet de grammaire sur l'article dans un texte de Montaigne vu cette année à l'oral. Cela me paraît chaud. Mais si cela vous dit...

Je suis pour!