RQTH - Gironde

Bonjour ,


J'étais contractuelle depuis 3 ans en Lettres Modernes sur l'Académie de Bordeaux. Je viens de valider le capes interne. J'ai la Rqth et il est impossible pour moi de déménager.

Je voulais connaitre les démarches pour espérer pouvoir rester en Gironde au moment de la titularisation. j'ai pris quelques renseignements notamment concernant la demande à faire auprès du rectorat mais après la lecture de quelques posts du forum : je suis découragée. Il semblerait que la décision de l'attribution des points reste un cas exceptionnel.

A priori - mon médecin doit justifier qu'un déménagement serait préjudiciable à mon état ...; si vous avez des informations et / ou conseils à me communiquer - notamment on me conseille de me rapprocher d'un syndicat mais perdue, je ne sais pas vers lequel me tourner

Merci d'avance

Coucou!

Je ne voudrais pas être défaitiste mais moi aussi avec une RQTH et un dossier medical solide suite à une agression en classe, je n'ai pas obtenu ce que je visais... Je ne suis pas à plaindre, loin de là, j'ai un poste fixe mais il est à une heure de chez moi et après 8 ans de banlieue parisienne, un PACS, éloignement de conjoints et RQTH, je pensais avoir un peu plus près.
Je ne sais pas comment ça fonctionne mais une amie qui est très active syndicalement m'a dit que certaines années, il ne fallait pas trop espérer...
Bon courage.

warhol a écrit:Bonjour ,

j'ai pris quelques renseignements notamment concernant la demande à faire auprès du rectorat mais après la lecture de quelques posts du forum : je suis découragée. Il semblerait que la décision de l'attribution des points reste un cas exceptionnel.

Merci d'avance

Bonjour,
C'est un parcours du combattant, mais il faut ne pas hésiter à faire le dossier, tu n'as rien à perdre. Pour le syndicat, celui de ton choix, car il va te guider dans tes démarches et suivre l'évolution. La communication n'est pas le point fort du rectorat, il est bien de se sentir soutenu. Quand j'ai débuté, je me suis tournée vers le syndicat majoritaire sur le conseil d'une collègue. Pour le dossier médical, ainsi que pour les voeux ( inter puis intra), j'ai reçu  toute l'aide nécessaire et cela évite de faire des erreurs. Par la suite, en creusant un peu, je me suis tournée vers un autre syndicat plus proche de mes idées.

En même temps, les dossiers handicap sont classés en fonction des difficultés engendrées. Pour information, cette année, il n'y avait que 22 profs qui étaient accompagnés d'un APSH sur l'académie.

Bonjour,
Après obtention de la rqth, il est précisé "maintien en poste avec aménagement". Je ne sais pas trop quoi faire maintenant : faut-il contacter le rectorat, monter à nouveau un dossier ? Qui détermine les aménagements en question ?
Je vous remercie d'avance de vos éclaircissements

Guigues a écrit:Bonjour,
Après obtention de la rqth, il est précisé "maintien en poste avec aménagement". Je ne sais pas trop quoi faire maintenant : faut-il contacter le rectorat, monter à nouveau un dossier ? Qui détermine les aménagements en question ?
Je vous remercie d'avance de vos éclaircissements

Moi aussi rqth et en un mot comme en 100 : tout le monde s'en fout

Et je te dis la réponse que j'ai eue en partant dans l'ascenseur avec mon représentant "mobilité carrière" après mon rdv très décevant avec le médecin du travail: tant que vous n'aurez pas été en arrêt pendant 6 mois, personne ne s'occupera de vous.


Voilà.

Les syndicats (syndiquée depuis 23 ans) n'ont non seulement été d'aucun secours mais ont même par l'intermédiaire du coordino de discipline qui est aussi le représentant syndical du lycée, participé à la dégradation de mes conditions de travail...

Concrètement mon unique aménagement est mon temps partiel de droit. Mais comme dans notre lycée les temps partiels sont accordés à tous. ... il n'y a aucune différence. ..

J'espère que tu seras mieux "entendue" que moi. .. courage!

Guigues a écrit:Bonjour,
Après obtention de la rqth, il est précisé "maintien en poste avec aménagement". Je ne sais pas trop quoi faire maintenant : faut-il contacter le rectorat, monter à nouveau un dossier ? Qui détermine les aménagements en question ?
Je vous remercie d'avance de vos éclaircissements

Transmettre la RQTH au rectorat, puis rendez-vous avec le médecin de prévention, qui va déterminer (ou pas) avec toi certains aménagements. Dans mon cas, un ergonome était venu et avait fait des recommandations pour l'aménagement en classe que l'établissement a ensuite suivies au maximum de ses possibilités.

lalivrophile a écrit:

Guigues a écrit:Bonjour,
Après obtention de la rqth, il est précisé "maintien en poste avec aménagement". Je ne sais pas trop quoi faire maintenant : faut-il contacter le rectorat, monter à nouveau un dossier ? Qui détermine les aménagements en question ?
Je vous remercie d'avance de vos éclaircissements

Transmettre la RQTH au rectorat, puis rendez-vous avec le médecin de prévention, qui va déterminer avec toi certains aménagements. Dans mon cas, un ergonome était venu et avait fait des recommandations pour l'aménagement en classe que l'établissement a ensuite suivies au maximum de ses possibilités.

C'est exactement le parcours que j'ai fait. Le médecin de prévention n'a rien déterminé du tout. A part prévoir un tabouret pour m'assoir :missT2: oui merci j'ai déjà une chaise...j'ai un handicap dit "invisible" et c'est alors beaucoup plus difficile pour me soulager, car ça demanderait au médecin de s'ingérer dans le travail du CDE (classes, effectifs, etc...) et eux aussi achètent la paix sociale et ne le font QUE si l'agent (moi en l'occurrence) n'arrive plus et est mis en arrêt 6 mois

En revanche, je suis bien contente pour toi que tu ais pu être soulagée!

Merci beaucoup pour vos réponses. Dans le cas présent, il s'agirait d'un aménagement horaire, on verra si cela aboutit.
Bonne soirée

sinon il y a toujours mon numéro si vous voulez des infos.