François Fillon interrogé par SOS Education

Il y a (au moins) une faille dans son raisonnement: a-t-il vu le recrutement actuel, la formation et l'indépendance intellectuelle réelle des CDE (de la plupart des CDE, sinon tous, œuf corse), qu'il veut mettre au centre du système?

Toute la "formation" des professeurs serait à revoir et le CRPE devrait aussi être transformé en urgence car ce n'est pas avec cinq malheureux points en moins grand maximum pour une copie truffée de fautes qu'on recrutera des PE capables de concentrer leurs efforts sur l'apprentissage des fondamentaux...

Est ce que SOS éducation a l'intention de faire un entretien pour chaque candidat d'autres primaires comme l'association a fait pour la droite?
Je n'ai pas eu l'impression d'avoir vu passé des entretiens avec les candidats à la primaires EELV.

Est un positionnement malgré ce qu'ils disent?

Balthamos a écrit:Est ce que SOS éducation a l'intention de faire un entretien pour chaque candidat d'autres primaires comme l'association a fait pour la droite?
Je n'ai pas eu l'impression d'avoir vu passé des entretiens avec les candidats à la primaires EELV.

Est un positionnement malgré ce qu'ils disent?

Ils ne vont certainement pas interroger les candidats PS: leurs positions sont par nature ennemies de tout ce que fait le PS, à la fois sur le plan économique, sur la "philosophie" de l'éducation, leur idée de la Nation, de la laïcité.

SOS Education est affilié à l'IFRAP de façon presque revendiquée.

Leodagan a écrit:

Balthamos a écrit:Est ce que SOS éducation a l'intention de faire un entretien pour chaque candidat d'autres primaires comme l'association a fait pour la droite?
Je n'ai pas eu l'impression d'avoir vu passé des entretiens avec les candidats à la primaires EELV.

Est un positionnement malgré ce qu'ils disent?

Ils ne vont certainement pas interroger les candidats PS: leurs positions sont par nature ennemies de tout ce que fait le PS, à la fois sur le plan économique, sur la "philosophie" de l'éducation, leur idée de la Nation, de la laïcité.

SOS Education est affilié à l'IFRAP de façon presque revendiquée.

Ou comment scier la branche sur laquelle on est assis.

Alors que l'Education Nationale devrait être l'investissement prioritaire. A moins que l'industrie intensive de la laine soit le but pour l'avenir français...

Le subtil glissement du roman national au récit national...
Pas surprenant mais toujours dégoutant.

Le subtil glissement du roman national au récit national... affraid
Pas surprenant mais toujours dégoutant.

Et encore: c'est un point de détail des programmes d'histoire (ce thème est plus à destination des électeurs).

Le "pire" ou candidat au pire, c'est la partie "évaluation des enseignants": là, ça va saigner.

L'idée est de faire appel à des agences d'évaluation extérieures au MEN (cela suppose évidemment la suppression de l'IG). Il suffit de faire un tour d'horizon des recettes disponibles dans les pays "performants" (Chine, Corée du Sud...) pour se faire une idée de ce qui peut être proposé.

D'accord avec ton constat sanguinolent puisque l'autorité d'évaluation "indépendante" du système, c'est exactement comme les cabinets d'audits qui précèdent les plans sociaux.

En tant que futur prof d'histoire, mère et électrice,le roman ou récit national me chiffonne tout de même pas mal, pour rester polie.
Qu'une discipline universitaire soit instrumentalisée pour nourrir des débats à vomir sur l'identité, je n'en peux plus. Nous pourrions aussi nous abstenir d'aborder la biologie humaine en primaire et en rester aux cigognes, le mot "sexuel" pourrait choquer les élèves. Ah, mais suis-je bête, on ne fera plus de biologie puisque les élèves ne feront que de l'apprentissage de la lecture pendant les 5 années de primaire. Les PE doivent s'arracher les cheveux en entendant le bon papa Fillon et sa morale ...

Bref, comme dit Helmut Fritz, ça m'énerve.
Que les politiques fassent leur boulot et laissent les autres faire le leur.

Son souci principal concernant l'éducation nationale semble être cette "chape de plomb" (=les syndicats !) qui l'empêche d'évoluer ... Je pense que s'il devient président, on va rigoler.

Il va y avoir du monde dans la rue !

Son idée de manipuler l'histoire pour faire en sorte que les enfants aiment leur pays, je trouve cela assez effrayant.

Son obsession pour les syndicats, ça doit aussi relever d'une adaptation du récit national ou comment ne pas se souvenir que les syndicats ont toujours permis des avancées pour les français.

Leodagan a écrit:

Ils ne vont certainement pas interroger les candidats PS: leurs positions sont par nature ennemies de tout ce que fait le PS, à la fois sur le plan économique, sur la "philosophie" de l'éducation, leur idée de la Nation, de la laïcité.

SOS Education est affilié à l'IFRAP de façon presque revendiquée.

Merci de la précision précieuse.

Balthamos a écrit:

Leodagan a écrit:

Ils ne vont certainement pas interroger les candidats PS: leurs positions sont par nature ennemies de tout ce que fait le PS, à la fois sur le plan économique, sur la "philosophie" de l'éducation, leur idée de la Nation, de la laïcité.

SOS Education est affilié à l'IFRAP de façon presque revendiquée.

Merci de la précision précieuse.

C'est la "grande famille": IFRAP, L'Avant-garde, Fondation pour l'école, Espérance banlieue, Fonder demain, Créer son école, etc. (associations et/ou fondations abritées).

J'oubliais: Contribuables associés.

C'est même trompeur.

L'éducation (nationale) ne fonctionne pas, on crie SOS, on fait une fondation, on espère... Bref, ça donne envie de militer et d'intégrer une démarche associative.

Puis on réfléchit et on constate que la solution proposer pour répondre à ce SOS ou à cette espérance n'est pas forcément acceptable.

Balthamos a écrit:C'est même trompeur.

L'éducation (nationale) ne fonctionne pas, on crie SOS, on fait une fondation, on espère... Bref, ça donne envie de militer et d'intégrer une démarche associative.

Puis on réfléchit et on constate que la solution proposer pour répondre à ce SOS ou à cette espérance n'est pas forcément acceptable.

Cette démarche associative-là est tout à fait consciente de ce qu'elle fait: elle soutient Fillon en connaissance de cause, et il se pourrait même qu'il aille chercher ses idées chez eux. Ce qui est amusant, c'est que SOS Education a été critiquée comme une officine du FN, or c'est beaucoup, mais beaucoup trop ouvertement libéral pour être ami avec le FN.

Daphné a écrit:Il va y avoir du monde dans la rue !

Autant et aussi efficaces que pour les dernières réformes ?

Aller dans la rue ne sert à rien. Si j'étais un tribun, j'appellerais à la constitution d'un mouvement de profs non syndical, qui s'organise pour émettre des avis pendant toute la campagne, parlemente avec le staff de campagne de Fillon et avec des députés de tous bords.

Je ne sais pas pourquoi, mais j'ai du mal à faire confiance à un syndicat dans ce genre de cas de figure.

Leodagan a écrit:Aller dans la rue ne sert à rien. Si j'étais un tribun, j'appellerais à la constitution d'un mouvement de profs non syndical, qui s'organise pour émettre des avis pendant toute la campagne, parlemente avec le staff de campagne de Fillon et avec des députés de tous bords.

Je ne sais pas pourquoi, mais j'ai du mal à faire confiance à un syndicat dans ce genre de cas de figure.

Les syndicats, ce sont les militants qui les font. Ils ont le statut juridique et les moyens d'agir, virtuellement du moins. Mais comme les enseignants les boudent (les syndicats  interpro "historiques") ou  ne se syndiquent dans des corporatifs que pour la mutation, les infos,et laissent tourner l'appareil sans eux, évidemment...
L'histoire n'a rien appris à la majorité des enseignants, hélas .

Verdurette a écrit:

Daphné a écrit:Il va y avoir du monde dans la rue !

Autant et aussi efficaces que pour les dernières réformes ?

Beaucoup plus !

Ce qu'il dit sur les IO du programme de CM1 est complètement con.

KrilinXV3 a écrit:Ce qu'il dit sur les IO du programme de CM1 est complètement con.

On ne voit pas bien, en effet, comment il passe de l'exemple cité à la conclusion que l'esclavage serait présenté comme une invention française. Mais s'il n'y avait que cela...

Dans la vidéo, il case les mots qu'il faut, envoie ses images subliminales : poids syndical... autonomie... tests de performance... suppression des langues d'origine... dictées... Ça ne l'empêche pas d'avoir certaines bonnes idées, mais enfin...

Je ne trouve pas trace dans son programme de ce qu'il dit sur les langues d'origine dans cette vidéo. Je me demande s'il tient compte de la disparition récente de l'ELCO sous la forme qu'on connaissait jusqu'ici.

C'est une paille dans le lot de ce qui est dit mais savoir que la sciences n'est jamais cité dans les fondamentaux, dans notre monde actuel est désolant