France inter : nouveau billet de Nicole Ferroni : réforme du collège pour faire lâcher les élèves qui s'accrochent

https://www.franceinter.fr/emissions/le-billet-de-nicole-ferroni/le-billet-de-nicole-ferroni-07-septembre-2016

Une fois de plus, elle a tout compris et surtout, elle en parle.
Si seulement ils étaient plus nombreux comme elle dans les médias.

"Ce taboulé d'emploi du temps" C'est tellement bien dit! Encore un grand merci à elle!

J'ai adoré le "lâche! lâche! lâche!" de l'EN à destination des élèves et des professeurs qui essaieraient de s'accrocher. Une vraie humoriste pédagogue!!! . Bravo Nicole

Très drôle...et si triste à la fois...Merci Madame! :succes:

En voilà une qui veut encore du champagne et des fleurs! Et elle les aura bien mérités encore une fois

Ex-prof et fille de profs, ça lui permet de saisir pas mal de choses qui échappent à tant de gens. J'ai toujours été fan de son humour dans l'absolu, mais alors ses chroniques sur l'Educ Nat, ça fait vraiment du bien.
Nicole =

J'ai adoré aussi, j'étais morte de rire dans la voiture!

C'était tellement bien pondu!

Graaaah, 'parle trop vite è_é

Mais c'est très bon :lol:

Dieu qu'elle est bonne!

Bon, Nicole Ferroni n'a rien compris à l'AP 2016. Je ne lui reproche pas, c'est un fait, la faute revient essentiellement à la com' du ministère et aux formations nulles de certaines académies.

Par contre, faire l'éloge de l'ATP, je trouve ça risible. Et ça date un peu, il me semble.

C'était bien l'ATP, ça donnait de l'énergie

Rendash a écrit:Graaaah, 'parle trop vite è_é

Oui.

Rendash a écrit:Mais c'est très bon :lol:

Oui. Aussi !

Sympa à écouter.

KrilinXV3 a écrit:Bon, Nicole Ferroni n'a rien compris à l'AP 2016. Je ne lui reproche pas, c'est un fait, la faute revient essentiellement à la com' du ministère et aux formations nulles de certaines académies.

Par contre, faire l'éloge de l'ATP, je trouve ça risible. Et ça date un peu, il me semble.

De l'atp, il y en avait dans mon collège l'année dernière, je ne trouve pas cela risible.
Quant à l'AP, je pense au contraire qu'elle a tout compris !

Merci Nicole Ferroni. Si les journalistes pouvaient faire de même ...

lemigou a écrit:

KrilinXV3 a écrit:Bon, Nicole Ferroni n'a rien compris à l'AP 2016. Je ne lui reproche pas, c'est un fait, la faute revient essentiellement à la com' du ministère et aux formations nulles de certaines académies.

Par contre, faire l'éloge de l'ATP, je trouve ça risible. Et ça date un peu, il me semble.

De l'atp, il y en avait dans mon collège l'année dernière, je ne trouve pas cela risible.
Quant à l'AP, je pense au contraire qu'elle a tout compris !

Pout l'AP, c'est à quoi ça ressemble dans mon collège.

Catsoune a écrit:Dieu qu'elle est bonne!

Parfaite.

Et dire que notre meilleure porte parole est une chroniqueuse humoriste...

Trop forte cette Nicole !
Elle aurait pas envie de devenir déléguée syndicale ? ou formatrice en école de journalisme ?? Bon, en même temps, elle nous fait tellement marrer dans nos bagnoles en allant au taf ...
Et l'AP chez nous pour les 4èmes et 3èmes, c'est aussi en classes entières ...

Chez nous aussi l'AP est en classe entière et les élèves eux-mêmes n'en reviennent pas. Quant à leurs EDT, n'en parlons même pas.

Rendash a écrit:C'était bien l'ATP, ça donnait de l'énergie

Pas sûr que tous les collègues aient compris

Ben, l'edt, c'est pas moi qui en parlerait parce que pour ça, il faudrait être capable de les comprendre ... Et là, en tant que prof, tu passes pas pour le blaireau de service quand tu n'es même pas capable d'expliquer à tes copines celui de leurs loulous !!!
Je précise quand même que lesdits loulous ne sont pas dans mon collège (du coup je ne suis qu'une demi-mme blaireau ??).

Mmmm… qu'est-ce qu'on a fait au bon dieu pour vivre dans un monde où le ministère suit les brillantes intuitions issues des cerveaux fulgurants des Cahiers pédagogiques, au lieu d'écouter Nicole Ferroni ?

lemigou a écrit:

KrilinXV3 a écrit:Bon, Nicole Ferroni n'a rien compris à l'AP 2016. Je ne lui reproche pas, c'est un fait, la faute revient essentiellement à la com' du ministère et aux formations nulles de certaines académies.

Par contre, faire l'éloge de l'ATP, je trouve ça risible. Et ça date un peu, il me semble.

De l'atp, il y en avait dans mon collège l'année dernière, je ne trouve pas cela risible.
Quant à l'AP, je pense au contraire qu'elle a tout compris !

De l'ATP, il y en avait déjà dans le collège où je suis entré en 6e en 1994. Ce que je trouve risible, c'est qu'une personne qui ne connaît pas les arcanes de l'éducation nationale pourrait penser, à entendre N. Ferroni, que l'ATP était un système magique où les élèves en difficulté se faisaient aider et triomphaient de leurs difficultés grâce au pouvoir des "petits groupes". Je ne sais pas s'il existe un bilan de ce dispositif, mais je demande à voir.

Si quelqu'un avait fait l'éloge des IDD (pour mieux critiquer les EPI par exemple), j'aurais trouvé ça tout aussi risible.

Pour l'AP, je dis qu'elle n'a rien compris car elle semble attendre forcément de ce dispositif qu'il se fasse en petits groupes. Or ce n'est absolument pas ce qu'on m'a expliqué en formation. L'AP peut se faire (dans ma matière j'ai envie de dire "doit se faire") en classe entière, ce n'est pas antinomique.

Mais encore une fois, l'AP a été mal présenté, et a souffert de son appellation, qui rappelle d'autres dispositifs anciens, ou actuels.

fabienne7564 a écrit:Chez nous aussi l'AP est en classe entière et les élèves eux-mêmes n'en reviennent pas. Quant à leurs EDT, n'en parlons même pas.

Vous avez de la chance. Chez nous c'était forcément en groupe (demi-classe) et c'est pour ça que ma matière n'a pas souhaité y participer. Au moins, on a évité de pires aberrations qui trottaient furieusement de la tête du CDE.

C'était avant ou après la pub pour ikéa ? Le souci c'est que je doute que les auditeurs d'inter non profs comprennent de quoi il retourne, noyés dans un torrent d'infos.

Pour le reste, quand les mômes m'ont demandé ce qu'est l'AP, je leur ai répondu "accompagnement personnalisé".
"mais pourquoi on est tous ensemble alors ?"

Très bon!