- pox93Niveau 3
Bonjour,
Titulaire d'un MASTER 2 de lettres modernes et du CAPES de lettres modernes, j'enseigne depuis 9 ans maintenant le français en collège REP et, ayant régulièrement en charge des élèves allophones, je souhaiterais me former en FLE. J'ai vu qu'il existait un diplôme (le DAEFLE) qui peut être préparé via le CNED, mais celui-ci me semble plutôt destiné aux personnes souhaitant enseigner à l'étranger (et la formation coûte cher !). Il existe aussi des MASTER FLE qu'il est possible de faire à distance mais honnêtement, je ne me vois pas suivre une formation si lourde tout en faisant mes 21h de cours. D'où ma question : n'existe-t-il pas une formation destinée aux enseignants de l'Education nationale, qui permettrait d'obtenir une sorte de mention complémentaire ? Merci pour vos réponses.
Titulaire d'un MASTER 2 de lettres modernes et du CAPES de lettres modernes, j'enseigne depuis 9 ans maintenant le français en collège REP et, ayant régulièrement en charge des élèves allophones, je souhaiterais me former en FLE. J'ai vu qu'il existait un diplôme (le DAEFLE) qui peut être préparé via le CNED, mais celui-ci me semble plutôt destiné aux personnes souhaitant enseigner à l'étranger (et la formation coûte cher !). Il existe aussi des MASTER FLE qu'il est possible de faire à distance mais honnêtement, je ne me vois pas suivre une formation si lourde tout en faisant mes 21h de cours. D'où ma question : n'existe-t-il pas une formation destinée aux enseignants de l'Education nationale, qui permettrait d'obtenir une sorte de mention complémentaire ? Merci pour vos réponses.
- elsalyonNiveau 8
La certification complémentaire FLS (mais ce n'est pas du FLE, comme son nom l'indique).
- pox93Niveau 3
C'est exactement ce que je cherchais, merci. Le PAF organise un stage de formation, trop tard... ce sera donc pour l'an prochain !
- elsalyonNiveau 8
tu peux aussi le passer en autodidacte... le stage pose les bases de l'examen, mais il faut lire les circulaires, s'inscrie à temps, et écrire un dossier avant décembre.
Va voir des cours en UPE2A pour te forger une petite expérience si tu peux.
Bon courage !
Va voir des cours en UPE2A pour te forger une petite expérience si tu peux.
Bon courage !
- MalacaEsprit éclairé
:diable: c'est en effet un non sens, d'autant qu’à priori ils insistent bien sur la différence FLS/FLE lors des épreuves de certification ...elsalyon a écrit:La certification complémentaire FLS (mais ce n'est pas du FLE, comme son nom l'indique).
Le FLE c'est en effet plutôt pour enseigner le français à l'étranger (comme on enseigne une LVE) , le FLS sur le territoire français à des personnes étrangères mais en situation de "bain linguistique" quotidien et dans l'EN on parle souvent de FLSco, français langue de scolarisation.
elsalyon a écrit:tu peux aussi le passer en autodidacte... le stage pose les bases de l'examen, mais il faut lire les circulaires, s'inscrie à temps, et écrire un dossier avant décembre.
Va voir des cours en UPE2A pour te forger une petite expérience si tu peux.
Bon courage !
Attention POX, il ne s'agit PAS d'un stage de formation, juste pour préparer les épreuves de la certif comme le dit Elsalyon.
Cette certification complémentaire est destinée à valider les compétences et formations préalablement existantes ! il y a souvent confusion.
Le dossier doit faire état d'expérience sur le terrain reliée à la théorie.
Très bons conseils j'ajouterais de se rapprocher du CASNAV local et de consulter les rapports de jury sur cette certification, édifiants.
Il existe un fil ouvert Là
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Ajouter de la vie aux années plutôt que des années à la vie ...
"Fais de ta vie un rêve, et d'un rêve, une réalité." A. de Saint-Exupéry
mes rêves, ma réalité ...
- elsalyonNiveau 8
J'ai donc bien dit que FLS et FLE ce n'était pas la même chose... le Flsco est, de facto, du FLS dans le cadre de l'école.
Et il faut bien saisir la différence, sous peine de "disqualification" implicite à l'oral.
Bien connaître les textes et les modalités de scolarisation d'un primo-arrivant en France.
Se rapprocher du casnav, mettre le nez dans les textes théoriques comme dans les tests de positionnement.
Dans le dossier, éviter le côté CV et analyser un cas pratique, avec une problématique.
A l'oral, montrer la progression entre la rédaction du dossier et le présent.
Pour info, elle n'est pas "donnée", je l'ai eue sans être en poste en UPE2A, mais ils ne plaisantent pas avec les attendus.
Ne pas dire que "c'est pour partir à l'étranger", disqualifiant aussi.
Bon courage!
Et il faut bien saisir la différence, sous peine de "disqualification" implicite à l'oral.
Bien connaître les textes et les modalités de scolarisation d'un primo-arrivant en France.
Se rapprocher du casnav, mettre le nez dans les textes théoriques comme dans les tests de positionnement.
Dans le dossier, éviter le côté CV et analyser un cas pratique, avec une problématique.
A l'oral, montrer la progression entre la rédaction du dossier et le présent.
Pour info, elle n'est pas "donnée", je l'ai eue sans être en poste en UPE2A, mais ils ne plaisantent pas avec les attendus.
Ne pas dire que "c'est pour partir à l'étranger", disqualifiant aussi.
Bon courage!
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