Periscope, le phénomène caché dans la trousse des élèves (Huffingtonpost)

Non mais ça m'inquiète, déjà qu'on nous présente comme le collège le plus à la pointe pour la réforme...

tiptop77 a écrit:Oh mais rassure-toi Gnafron, la cde dit en conseil de classe " nous avons une belle équipe" et un collègue de répondre " et une belle direction".

Aie confiance!

  Comme je dis aux élèves: la flatterie vous mènera très loin.

Asinus asinum fricat...

Whaou tiptop, belle brochette de nez bruns dans ton etb (c'est ça ?, "brown nosers", j'ai regardé sur linguee )

Des nez bruns chez les cous rouges, y'a du Audiard là-dedans :lol:

Un article sur Periscope et son utilisation hors cours. On y apprend que les ados peuvent y philosopher sur des questions comme "dilemme : sucer Staline ou branler Hitler ?" tandis que d'autres appâtent le chaland en laissant entrevoir la possibilité d'un suicide. C'était essentiel d'inventer ce truc.

MarieF,
ça marche dans les 2 sens. Ce sont des léchouilles mutuelles. La direction est trèèèèèès gentille avec des collègues qui le lui rendent bien.

http://www.tdg.ch/suisse/Filmes-a-leur-insu-des-enseignants-portent-plainte/story/29166290

William Foster a écrit:

Pierre-Henri a écrit:Cela prouve, par l'exemple, à quel point le niveau des lycéens monte. C'est fou ce que qu'il monte, le niveau. Ca n'arrête pas de monter. Des fois, ça fait peur, de voir jusqu'où il monte.

C'est bien pour ça qu'il faut un périscope pour y voir quelque chose...

Excellent !

tiptop77 a écrit:Dans mon établissement, des collègues demandent aux élèves d'utiliser leurs portables pour filmer leur travail d'expression orale.

Des collègues ( ma chèèèèèèère collègue en particulier) ont proposé en CA de faire voter l'idée d'utiliser les portables dans nos cours et c'est une idée que la cde trouve intéressante.

C'est dans la continuité d'une réunion de pré rentrée il y a quelques années où ma chèèèèèère collègue disait qu'elle voulait utiliser Facebook en cours. Normal pour Miss super connectée qui a créé le site web, la page facebook et la page twitter de l'établissement.

Ça, c'est déjà fait..dans mon aca ...et Twiter aussi...avec articles de presse élogieux à la clé...pédago/démago  bobo, quand tu nous tiens.

Rabelais a écrit:

tiptop77 a écrit:Dans mon établissement, des collègues demandent aux élèves d'utiliser leurs portables pour filmer leur travail d'expression orale.

Des collègues ( ma chèèèèèèère collègue en particulier) ont proposé en CA de faire voter l'idée d'utiliser les portables dans nos cours et c'est une idée que la cde trouve intéressante.

C'est dans la continuité d'une réunion de pré rentrée il y a quelques années où ma chèèèèèère collègue disait qu'elle voulait utiliser Facebook en cours. Normal pour Miss super connectée qui a créé le site web, la page facebook et la page twitter de l'établissement.

Ça, c'est déjà fait..dans mon aca ...et Twiter aussi...avec articles de presse élogieux à la clé...pédago/démago  bobo, quand tu nous tiens.

Et les parents ne disent rien ????? TOUS les parents de collégiens, que je peux côtoyer , se plaignent de devoir se battre pour réguler l'utilisation des écrans et je suis persuadée qu'ils refuseraient ces idiotiies, alors comment c'est possible dans ces collègues !!!

Je mets cet article en perspective avec celui-ci: http://information.tv5monde.com/en-continu/l-eleve-avait-insulte-des-profs-sur-facebook-la-justice-annule-son-exclusion-113311

Jusqu'à présent, je m'étais dit qu'en cas d'agression verbale ou physique, je compterais sur la justice plutôt que sur l'EN. Mais bon, nous traîner dans la boue sur les réseaux n'est pas vraiment un délit, nous sommes là pour ça, apparemment.

L'Etat a versé 1500 euros au jeune homme , voilà de quoi faire des émules

arth75 a écrit:Je mets cet article en perspective avec celui-ci: http://information.tv5monde.com/en-continu/l-eleve-avait-insulte-des-profs-sur-facebook-la-justice-annule-son-exclusion-113311

Jusqu'à présent, je m'étais dit qu'en cas d'agression verbale ou physique, je compterais sur la justice plutôt que sur l'EN. Mais bon, nous traîner dans la boue sur les réseaux n'est pas vraiment un délit, nous sommes là pour ça, apparemment.

J'espère que le ministère porte l'affaire en conseil d'état; cette décision est scandaleuse.

C'est l'une des parties les plus nauséabondes de l'article.

Mais pour moi, le pire, c'est que le tribunal administratif sous-entend que ce n'était pas si grave parce que ce sont les profs qui ont "donné de l'audience" à un groupe qui aurait pu rester confidentiel.

En gros, tu découvres que tu es insulté sur un réseau, mais c'est toi qui est allé chercher l'info, donc "perché !".

A vomir.

http://sosoprincesse.free.fr/?p=116 (2ème partie de l'article)

tiptop77 a écrit:Dans mon établissement, des collègues demandent aux élèves d'utiliser leurs portables pour filmer leur travail d'expression orale.

Des collègues ( ma chèèèèèèère collègue en particulier) ont proposé en CA de faire voter l'idée d'utiliser les portables dans nos cours et c'est une idée que la cde trouve intéressante.

C'est dans la continuité d'une réunion de pré rentrée il y a quelques années où ma chèèèèèère collègue disait qu'elle voulait utiliser Facebook en cours. Normal pour Miss super connectée qui a créé le site web, la page facebook et la page twitter de l'établissement.

Je suis bien sûr scandalisé par cette histoire de périscope.

Cependant, en LVE, l'utilisation de la fonction "magnétophone" voire caméra un plus.

D'ailleurs, au cours d'une réunion sur la réforme et l'anglais, l'IPR a clairement dit "BYOD" "Bring Your Own Device" à savoir smartphone.

Soyons clair, je condamne fermement les dérives de périscope. Mais il faut savoir faire preuve de nuance, de bon sens et de pragmatisme. Il faut aussi voir à quel genre d'élèves l'on a à faire.

Les miens seraient à 99% capables d'utiliser leur smartphone correctement (au pire 2 ou 4 zozos par classe qui eux seraient exclus de l'activité).

Pourquoi "punir" les 25 autres? J'ai cette année, avec l'autorisation préalable des parents, organisé une tâche finale classique d'inter action orale (entretien d'embauche: 2 recruteur + 1 candidat + 2 élèves qui filmaient le jury / le candidat avec la tâche). Le résultat est bluffant: énorme implication et pour moi le plaisir d'avoir des copies vidéo! Même chose encore sur le classique "commander au restaurant", 2 élèves qui filmaient avec pour mission de tourner autour des clients, du serveur, de faire en sorte que tous soient audibles: pareil, certains élèves ont amené des dollars, avaient plastifié des menus, une avait amené une casquette et un tablier pour jouer la serveuse!

Beaucoup de chance cette année.

Panta Rhei a écrit:

tiptop77 a écrit:Dans mon établissement, des collègues demandent aux élèves d'utiliser leurs portables pour filmer leur travail d'expression orale.

Des collègues ( ma chèèèèèèère collègue en particulier) ont proposé en CA de faire voter l'idée d'utiliser les portables dans nos cours et c'est une idée que la cde trouve intéressante.

C'est dans la continuité d'une réunion de pré rentrée il y a quelques années où ma chèèèèèère collègue disait qu'elle voulait utiliser Facebook en cours. Normal pour Miss super connectée qui a créé le site web, la page facebook et la page twitter de l'établissement.

Je suis bien sûr scandalisé par cette histoire de périscope.

Cependant, en LVE, l'utilisation de la fonction "magnétophone" voire caméra un plus.

D'ailleurs, au cours d'une réunion sur la réforme et l'anglais, l'IPR a clairement dit "BYOD" "Bring Your Own Device" à savoir smartphone.

Soyons clair, je condamne fermement les dérives de périscope. Mais il faut savoir faire preuve de nuance, de bon sens et de pragmatisme. Il faut aussi voir à quel genre d'élèves l'on a à faire.

Les miens seraient à 99% capables d'utiliser leur smartphone correctement (au pire 2 ou 4 zozos par classe qui eux seraient exclus de l'activité).

Pourquoi "punir" les 25 autres? J'ai cette année, avec l'autorisation préalable des parents, organisé une tâche finale classique d'inter action orale (entretien d'embauche: 2 recruteur +  1 candidat + 2 élèves qui filmaient le jury / le candidat avec la tâche). Le résultat est bluffant: énorme implication et pour moi le plaisir d'avoir des copies vidéo! Même chose encore sur le classique "commander au restaurant", 2 élèves qui filmaient avec pour mission de tourner autour des clients, du serveur, de faire en sorte que tous soient audibles: pareil, certains élèves ont amené des dollars, avaient plastifié des menus, une avait amené une casquette et un tablier pour jouer la serveuse!

Beaucoup de chance cette année.

Les classes cinéma existent aussi, les bande-annonces etc...l'utilisation des TICE n'est pas en cause ici,( sauf si elle est massive) et les jeux de rôle sont eux aussi efficaces.

Non, c'est le facteur réseaux sociaux qui est critiqué.
Balances-tu ces vidéos sur Facebook? As-tu créé un faux compte Twitter d'un faux recruteur? :
Je ne pense pas, car ce n'est pas utile et tu œuvres pour tès eleves, pas pour te faire voir.

Panta Rhei a écrit:D'ailleurs, au cours d'une réunion sur la réforme et l'anglais, l'IPR a clairement dit "BYOD" "Bring Your Own Device" à savoir smartphone.

Et il n'y a pas eu un prof pour lui dire que c'était illégal ce qu'il proposait?

arth75 a écrit:Mais pour moi, le pire, c'est que le tribunal administratif sous-entend que ce n'était pas si grave parce que ce sont les profs qui ont "donné de l'audience" à un groupe qui aurait pu rester confidentiel

L'article ne pas assez loin : qu'est-ce "le cercle fermé de pages Facebook" privées" ? Un tel cercle peut concerner un collège ou un lycée tout entier ?

ylm a écrit:

Panta Rhei a écrit:D'ailleurs, au cours d'une réunion sur la réforme et l'anglais, l'IPR a clairement dit "BYOD" "Bring Your Own Device" à savoir smartphone.

Et il n'y a pas eu un prof pour lui dire que c'était illégal ce qu'il proposait?

C'est encouragé par la DGESCO elle-même.

ylm a écrit:

Panta Rhei a écrit:D'ailleurs, au cours d'une réunion sur la réforme et l'anglais, l'IPR a clairement dit "BYOD" "Bring Your Own Device" à savoir smartphone.

Et il n'y a pas eu un prof pour lui dire que c'était illégal ce qu'il proposait?

Qu'est-ce qui est illégal ?

dami1kd a écrit:

ylm a écrit:

Panta Rhei a écrit:D'ailleurs, au cours d'une réunion sur la réforme et l'anglais, l'IPR a clairement dit "BYOD" "Bring Your Own Device" à savoir smartphone.

Et il n'y a pas eu un prof pour lui dire que c'était illégal ce qu'il proposait?

Qu'est-ce qui est illégal ?

L'utilisation d'un téléphone par un collégien dans le cadre d'un cours.

Luigi_B a écrit:

arth75 a écrit:Mais pour moi, le pire, c'est que le tribunal administratif sous-entend que ce n'était pas si grave parce que ce sont les profs qui ont "donné de l'audience" à un groupe qui aurait pu rester confidentiel

L'article ne pas assez loin : qu'est-ce "le cercle fermé de pages Facebook" privées" ? Un tel cercle peut concerner un collège ou un lycée tout entier ?

Franchement, je ne comprends pas cette décision!
Facebook ou non, il a été relevé des insultes et des mots grossiers ont été prêtés aux professeurs de façon répétée accompagnés de photos diffamantes.
c'est exclusion, point barre.

Je poste régulièrement ce vieux montage d'avant la généralisation des réseaux sociaux et bien avant l'apparition de Periscope. Les extraits sont classés du plus ou moins supportable...