- choup78Habitué du forum
Bonjour,
Je suis en train de préparer une fiche méthode pour mes élèves (2nde et 1ère S) sur l'équilibrage d'équations chimiques et j'envisage de leur donner en fait 2 méthodes, celle par tâtonnement qui marche très bien pour des équations simples mais quand ça se corse perso j'utilise la méthode algébrique (par système mathématique) qui marche à tous les coups (si on sait résoudre un système).
QU'en pensez-vous? De votre côté quelle(s) méthode(s) leur donnez-vous?
Je suis en train de préparer une fiche méthode pour mes élèves (2nde et 1ère S) sur l'équilibrage d'équations chimiques et j'envisage de leur donner en fait 2 méthodes, celle par tâtonnement qui marche très bien pour des équations simples mais quand ça se corse perso j'utilise la méthode algébrique (par système mathématique) qui marche à tous les coups (si on sait résoudre un système).
QU'en pensez-vous? De votre côté quelle(s) méthode(s) leur donnez-vous?
- kamasolouHabitué du forum
On ne "donne" pas de méthode, malheureux ! C'est l'élève qui construit sa propre méthode.
- Spoiler:
- Tu as bien 10 heures à passer là-dessus, non ?
- InvitéInvité
Je ne vois pas bien ce que tu appelles "méthode algébrique".choup78 a écrit:Bonjour,
Je suis en train de préparer une fiche méthode pour mes élèves (2nde et 1ère S) sur l'équilibrage d'équations chimiques et j'envisage de leur donner en fait 2 méthodes, celle par tâtonnement qui marche très bien pour des équations simples mais quand ça se corse perso j'utilise la méthode algébrique (par système mathématique) qui marche à tous les coups (si on sait résoudre un système).
QU'en pensez-vous? De votre côté quelle(s) méthode(s) leur donnez-vous?
Pour moi c'est méthide Lavoisier... ce qu'il y a à gauche doit être aussi à droite et vice versa.
- NihtFidèle du forum
choup78 a écrit:la méthode algébrique (par système mathématique) qui marche à tous les coups (si on sait résoudre un système).
Ça, ce n'est pas gagné... Mes L2 ont toutes les peines du monde à résoudre un système 2x2...
Pour ma part :
- rappel des 2 principes : conservation des éléments, conservation de la charge
- commencer par les éléments qui n'interviennent que dans une espèce chimique à gauche et à droite
- ne pas s'interdire des coefficients non entiers
Les équations vraiment difficiles à équilibrer se rencontrent peu dans le secondaire, non ?
- User1542Niveau 10
Will.T a écrit:Je ne vois pas bien ce que tu appelles "méthode algébrique".choup78 a écrit:Bonjour,
Je suis en train de préparer une fiche méthode pour mes élèves (2nde et 1ère S) sur l'équilibrage d'équations chimiques et j'envisage de leur donner en fait 2 méthodes, celle par tâtonnement qui marche très bien pour des équations simples mais quand ça se corse perso j'utilise la méthode algébrique (par système mathématique) qui marche à tous les coups (si on sait résoudre un système).
QU'en pensez-vous? De votre côté quelle(s) méthode(s) leur donnez-vous?
Pour moi c'est méthide Lavoisier... ce qu'il y a à gauche doit être aussi à droite et vice versa.
Idem, qu'est-ce donc la méthode algébrique ?
- choup78Habitué du forum
frigo a écrit:Will.T a écrit:Je ne vois pas bien ce que tu appelles "méthode algébrique".choup78 a écrit:Bonjour,
Je suis en train de préparer une fiche méthode pour mes élèves (2nde et 1ère S) sur l'équilibrage d'équations chimiques et j'envisage de leur donner en fait 2 méthodes, celle par tâtonnement qui marche très bien pour des équations simples mais quand ça se corse perso j'utilise la méthode algébrique (par système mathématique) qui marche à tous les coups (si on sait résoudre un système).
QU'en pensez-vous? De votre côté quelle(s) méthode(s) leur donnez-vous?
Pour moi c'est méthide Lavoisier... ce qu'il y a à gauche doit être aussi à droite et vice versa.
Idem, qu'est-ce donc la méthode algébrique ?
Tout est expliqué ici:
https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89quilibrage_d%27une_%C3%A9quation_chimique_par_la_m%C3%A9thode_alg%C3%A9brique
Pour des équations parfois un peu complexes c'est la méthode que j'utilise, sinon j'utilise l'autre.
Bon je me tâte du coup, ne vais-je pas embrouiller mes élèves avec cette méthode si ils n'arrivent pas à résoudre un système à 4x4 ou 5x5?
- user7337Fidèle du forum
Salut !
Tu peux donner un exemple d'équation "complexe" où tu préfères cette méthode algébrique ?
Tu peux donner un exemple d'équation "complexe" où tu préfères cette méthode algébrique ?
- EnaecoVénérable
Je crois que je n'ai jamais utilisé personnellement cette "méthode algébrique".
Je donne quelques "astuces" pour ajuster (je crois que c'est le terme à utiliser, plutôt qu'équilibrer) les équations, qui dépendent du type d'équations étudiées.
Par exemple, pour les combustions (C2H6O) on commence par ajuster l'élément C puis H puis O.
Pour les demi-équations rédox (MnO4-/Mn2+), on commence par ajuster l'élément du couple, on ajoute (et ajuste) des molécules d'eau si besoin, on ajoute (et ajuste) des ions H+ si besoin, on ajoute (et ajuste) des e-.
Il est assez rare de ne pas s'en sortir avec ça et devoir sortir l'artillerie lourde...
Je donne quelques "astuces" pour ajuster (je crois que c'est le terme à utiliser, plutôt qu'équilibrer) les équations, qui dépendent du type d'équations étudiées.
Par exemple, pour les combustions (C2H6O) on commence par ajuster l'élément C puis H puis O.
Pour les demi-équations rédox (MnO4-/Mn2+), on commence par ajuster l'élément du couple, on ajoute (et ajuste) des molécules d'eau si besoin, on ajoute (et ajuste) des ions H+ si besoin, on ajoute (et ajuste) des e-.
Il est assez rare de ne pas s'en sortir avec ça et devoir sortir l'artillerie lourde...
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