- JennyMédiateur
Potatowl a écrit:
Les arts plastiques comptent également dans le contrôle continu, comme toutes les moyennes qui permettent d'accumuler des points avant le DNB.
Les moyennes ne compteront plus dans le contrôle continu.
- doubledeckerSage
Jenny a écrit:Potatowl a écrit:
Les arts plastiques comptent également dans le contrôle continu, comme toutes les moyennes qui permettent d'accumuler des points avant le DNB.
Les moyennes ne compteront plus dans le contrôle continu.
Pour obtenir le brevet outre les épreuves terminales les évaluations des compétences listées dans le socle commun seront aussi prises en compte, donc il y aura bien un contrôle continu
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If you're not failing every now and again it's a sign you're not doing anything very innovative (Woody Allen)
La boutique de LolaDragibus : des petites choses futiles et inutiles pour embellir la vie (p'tites bricoles en tissu, papier, crochet....) : venez y jeter un oeil 😊
- PotatowlNiveau 4
Pardon, à la place des moyennes je voulais dire les compétences. Donc c'est notre approbation (ou pas) de la maitrise des compétences de l'élève qui comptera.
Résumé : on compte effectivement plus ou moins pour des prunes.
Résumé : on compte effectivement plus ou moins pour des prunes.
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"J'ai jamais été précoce dans la vie, sauf quand il s'est agi de devenir un vieux con."
"Le dessinateur étant en termes de look ce que le ragondin mort est au paon multicolore."
Boulet - Notes 10 Le pixel quantique
- JennyMédiateur
Doubledecker : mais les moyennes en tant que telles ne compteront plus.
- HimpyExpert spécialisé
Cela confirme ce que j'avais compris : en gros, plus la peine de mettre des notes, puisque seules les compétences compteront pour le brevet.
- kamillaNiveau 5
Himpy a écrit:Cela confirme ce que j'avais compris : en gros, plus la peine de mettre des notes, puisque seules les compétences compteront pour le brevet.
+1 :|
- titritNiveau 8
On met des notes basées sur les compétences (détaillées) déjà; ça ne changera pas.
Du genre: sait concevoir et conduire un projet.L'évaluer ..../3
sait transformer la perception d'un espace.... /3
Du genre: sait concevoir et conduire un projet.L'évaluer ..../3
sait transformer la perception d'un espace.... /3
- lucilNiveau 6
Là, je débarque complètement... Vous dîtes bien que les moyennes d'arts plastiques figurant dans les bulletins durant l'année ne compteront pas dans l'obtention du BNC ?? ai-je bien compris?
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:baoum:
- Mila Saint AnneNiveau 9
lucil a écrit:Là, je débarque complètement... Vous dîtes bien que les moyennes d'arts plastiques figurant dans les bulletins durant l'année ne compteront pas dans l'obtention du BNC ?? ai-je bien compris?
Ni celles d'arts plastiques, ni celles de maths.
Je confirme.
C'est annoncé depuis plus de 6 mois....
- lucilNiveau 6
Mila Saint Anne a écrit:lucil a écrit:Là, je débarque complètement... Vous dîtes bien que les moyennes d'arts plastiques figurant dans les bulletins durant l'année ne compteront pas dans l'obtention du BNC ?? ai-je bien compris?
Ni celles d'arts plastiques, ni celles de maths.
Je confirme.
C'est annoncé depuis plus de 6 mois....
6 mois....Comme quoi ma formation ne fut pas assez complète, peut-être aussi n'étais-je pas concentré?
C'est formidable alors, seules les compétences compteront. Nous pouvons donc stopper la notation, je suppose?
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:baoum:
- Mila Saint AnneNiveau 9
lucil a écrit:Mila Saint Anne a écrit:lucil a écrit:Là, je débarque complètement... Vous dîtes bien que les moyennes d'arts plastiques figurant dans les bulletins durant l'année ne compteront pas dans l'obtention du BNC ?? ai-je bien compris?
Ni celles d'arts plastiques, ni celles de maths.
Je confirme.
C'est annoncé depuis plus de 6 mois....
6 mois....Comme quoi ma formation ne fut pas assez complète, peut-être aussi n'étais-je pas concentré?
C'est formidable alors, seules les compétences compteront. Nous pouvons donc stopper la notation, je suppose?
Effectivement.
Mais ce n'est pas dû à la réforme.
La notation chiffrée n'est obligatoire que dans les classes d'examen aujourd'hui.
- DesolationRowEmpereur
On a enfin trouvé un moyen de donner directement le brevet à tout le monde.
Je m'incline devant tant d'ingéniosité.
Je m'incline devant tant d'ingéniosité.
- CathEnchanteur
Mais les notes de maths compteront...Elles seront transformées en note sur 100.
- Mila Saint AnneNiveau 9
Cath a écrit:Mais les notes de maths compteront...Elles seront transformées en note sur 100.
Bein non, quelle drôle d'idée ! En plus les compétences sont évaluées à hauteur de 50 pts max chacune au brevet.
Cela dit, explique moi comment tu prévois de faire ça, ça m'intéresse !
- CathEnchanteur
Effectivement, je rectifie après avoir relu mes notes : les 300 pts, c'est pour l'examen, avec 100 points pour les maths, d'où ma confusion.
Le contrôle continu compte pour 400 points. J'imagine que ces 400 points seront bien obtenus en additionnant des notes ? Parce que sinon, des compétences qu'on additionne et qui se transforment en points, c'est curieux.
- JennyMédiateur
Non, il y'aura 4 niveaux d'acquisition pour chaque compétence.
A ces 4 niveaux, correspond un nombre de points.
A ces 4 niveaux, correspond un nombre de points.
- InvitéInvité
Cath a écrit:
Effectivement, je rectifie après avoir relu mes notes : les 300 pts, c'est pour l'examen, avec 100 points pour les maths, d'où ma confusion.
Le contrôle continu compte pour 400 points. J'imagine que ces 400 points seront bien obtenus en additionnant des notes ? Parce que sinon, des compétences qu'on additionne et qui se transforment en points, c'est curieux.
Et c'est pourtant ce qui va se passer.. on n'échappe pas à la notation chiffrée.
On n'est pas à une contradiction près avec cette réforme.
- InvitéInvité
Tout est parfaitement expliqué et détaillé ici :
http://eduscol.education.fr/cid98239/dnb-2017.html
Là où l'on va bien s'amuser, ce sera l'évaluation de ce bazar :
les méthodes et outils pour apprendre ;
la formation de la personne et du citoyen ;
les systèmes naturels et les systèmes techniques ;
les représentations du monde et l'activité humaine.
http://eduscol.education.fr/cid98239/dnb-2017.html
Là où l'on va bien s'amuser, ce sera l'évaluation de ce bazar :
les méthodes et outils pour apprendre ;
la formation de la personne et du citoyen ;
les systèmes naturels et les systèmes techniques ;
les représentations du monde et l'activité humaine.
- dami1kdHabitué du forum
Tout est résumé dans la page 27 du livret numérique présenté fin septembre 2015 par la ministre :
- Je mets l'image en spoiler car elle est grande:
- ThéoleprofNiveau 7
Cath a écrit:
Effectivement, je rectifie après avoir relu mes notes : les 300 pts, c'est pour l'examen, avec 100 points pour les maths, d'où ma confusion.
Le contrôle continu compte pour 400 points. J'imagine que ces 400 points seront bien obtenus en additionnant des notes ? Parce que sinon, des compétences qu'on additionne et qui se transforment en points, c'est curieux.
Pas tout à fait, si j'ai bien compris, l'épreuve de maths sera sur 50 points, celle de SVT/Physique-Chimie/Techno sur 50 points (25 points pour une matière + 25 points pour une autre matière, sachant qu'un tirage au sort national désignera chaque année les 2 matières parmi les 3 pré-citées).
- laMissSage
Mila Saint Anne a écrit:lucil a écrit:Là, je débarque complètement... Vous dîtes bien que les moyennes d'arts plastiques figurant dans les bulletins durant l'année ne compteront pas dans l'obtention du BNC ?? ai-je bien compris?
Ni celles d'arts plastiques, ni celles de maths.
Je confirme.
C'est annoncé depuis plus de 6 mois....
En effet, aucune moyenne par matière ne compte.
On attribue un niveau de compétence pour les domaines du socle. A chaque niveau correspond un certain nombre de points, cela marche par palier, on ne peut donc pas différencier de façon fine au niveau des points. Aucun élève n'a zéro sur ce contrôle continu par compétence, puisque même le palier "maitrise insuffisante" permet d'obtenir quelques points.
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Si rien n'est décidé, ce sera à chacun d'entre nous de décider en conscience.
- neocdtHabitué du forum
J'ai sans doute posté dans le mauvais fil, mais quid du CFG ?
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“Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils l’ont fait.”
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