Quand le prof se trompe...

Basmehab a écrit:Je me trompe parfois au tableau. Les élèves le remarquent ; c'est pour eux un jeu ! Et je le tourne en dérision : "Ah c'était pour voir si vous suiviez ! " ou "Je me demandais si certains suivaient" ... Bon, j'avoue cela ne marche qu'avec des 6° !

Carabas a écrit:C'est normal, la coquille se cache car elle veut être imprimée. Après, elle se montre pour mieux te narguer.

Stered a écrit:Pareil : fautes au tableau (j'oublie pleeein de mots) et coquilles diverses. Ce qui me désespère, c'est ce moment où enfin (en 3e notamment) un élève lève la main. Va-t-il répondre à la question déjà reformulée deux ou trois fois par le professeur enthousiaste (et trop souvent le seul à l'être ??).
- Oui, Kévin ? Vas-y.
- Nan, Madame, c'est juste pour dire, vous avez fait une faute là.
Et là, justement, l'enthousiasme retombe, tel un soufflet raté et lamentable. L'avantage, c'est que devant le désespoir pointant sur l'auguste visage de leur vénérée professeur, certains se forcent du coup à enfin participer

Magnolia a écrit:J`oublie de dire ce que je fais dans ces cas:je m`excuse tout simplement

Camélionne a écrit:

Magnolia a écrit:J`oublie de dire ce que je fais dans ces cas:je m`excuse tout simplement

Tu t'appelles Ségolène?

Camélionne a écrit:Je trouve que c'est important, aussi, que les jeunes voient qu'il nous arrive de nous tromper, nous aussi!
Beaucoup n'osent pas demander la parole de peur de se tromper, comme s'ils étaient les seuls à qui ça arrive.

Autre chose : Quand un de mes élèves se trompe, surtout les plus fragiles et timides, je lui dis :
"Ah! Non, ce n'est pas ça. Mais c'est intéressant ce que tu viens de dire, Machin. Ton erreur va nous permettre d'aller plus loin."

marquisedemerteuil a écrit:Mon pire souvenir: l'an dernier, je commençais à enseigner le latin, dont je n'avais pas fait depuis 10 ans de façon sérieuse. et j'ai fait une boulette sur la 3e déclinaison (ablatif en O au lieu de E). je m'en suis rendue compte après le cours et j'ai dû faire rectifier aux élèves, c'est bien passé mais j'ai eu chaud.

Camélionne a écrit:

marquisedemerteuil a écrit:Mon pire souvenir: l'an dernier, je commençais à enseigner le latin, dont je n'avais pas fait depuis 10 ans de façon sérieuse. et j'ai fait une boulette sur la 3e déclinaison (ablatif en O au lieu de E). je m'en suis rendue compte après le cours et j'ai dû faire rectifier aux élèves, c'est bien passé mais j'ai eu chaud.

Marquise, tu me rappelles l'unique souvenir marrant de ma prépa...
Ecoute ça, Abraxas, tu vas t'amuser!
J'avais un prof d'histoire qui avait dû naître avec une mappemonde et un livre d'histoire en main, et qui ne vivait que pour sa matière. Quand on le voyait arriver au lycée, on se demandait commen idantre il y était parvenu sans accident, car tout le reste de la journée,il était constamment plongé dans ses papiers, ses bouquins, ses copies. Un triste sire.
Ses cours étaient une interminable logorrhée et sa voix monocorde qui évoquait celle de Belphégor nous aurait endormis si nous n'avions pas à noter et à nous nourrir de ses cours. Bref, Monsieur V. incarnait le degré zéro de la passion communicative.
Un jour, le voilà qui entre dans la classe avec fracas, en proie à une vraie panique. Mince, un incendie? Que se passe-t-il?
Il essaie de reprendre son souffle, puis il nous dit, tout pendaud, tout rouge :
"Oh, je suis désolé, je... je... J'ai fait une erreur. Reprenez le dernier cours sur le tombeau mycénien. Le tholos... euh... mesure 13,60 mètre de haut, et pas 13,50 mètres, comme je vous l'ai dit. Je suis confus, veuillez corriger!"
Le pauvre n'en avait pas dormi de la nuit!